※ 引述《smileboy2016 (Sand Tree Pad)》之铭言：
: 人性就是“你越禁！我越想要”
神逻辑
禁止拥枪，所以你去买黑市枪了吗？
各地都禁止吸菸，所以你去吸菸了？
禁止吸毒，所以你吸毒了？
禁止杀人，所以你杀人了？
自律能力不足，不要在那边牵拖
: 欧美平均水平以上的教育都会适龄的心理学教育学生
: 以萝卜刀为例
: 大致上会正反两面让正在心智发展阶段的人了解“为什么你们那么喜欢萝卜刀”开始解构
: “好奇心”
: 并且以一种“既然你们想玩？那就大家一起玩！我们玩大的！”概念去发展“安全的萝卜
: 刀友谊赛”、“魔改萝卜刀”、“艺术创作萝卜刀”、“科学视野萝卜刀”
: （不然屁孩怎不直接带家里的菜刀？难道学校也要开始做安检？）
: 反观台湾教育不知哪里卡到阴
: 还是整个国家被某些人控制造成不伦不类的体制？
: 对于身心都在猛爆性阶段的人
: 你现在禁止就是适得其反
一被禁就克制不住自己，会跑去乱搞的人
其自控能力就是不足，前额叶—边缘系统大概有问题
长大之后高机率就会作奸犯科～
建议抓去强制就医
: “好奇的力量”是该被适性诱导
: 并非“强制阻却”
: 都快2024了还在玩“只准州官放火 不许百姓点灯”的套路
: “禁萝卜刀”又完美展现台湾奴性教育其中之一
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