长话短说，本人领有中等学校教师证书，科目是高级中等学校国文科、国民中学语文
学习领域国文专长。
曾在国中误人子弟、毁人不倦代理代课数年，对于考注释，我向来都直接对学生呛明
不用给我一字不漏，你只要意思对了，我绝对大方给分，而且针对一些比较又臭又长
的注释，我会帮学生浓缩精简，不用完全按照课本，因为同一个注释，南一、康轩、
翰林都可能有不同写法，那何必要求学生一字不漏？难道我在翰林的考卷用南一的写
法就要扣我分？
再者，我也曾经在国文科领域会议建议注释改成选择题的考法，不过没被接受，因为
我始终认为国中阶段开始，国文课的重点应放在对文章的赏析，并结合生活经验，而
不是框架式的教法。
但是，问题来了，到了期中考，因为牵涉到各科目的班排名，不久就有其他班级学生
或老师认为我所任教的班级国文科的注释都给分轻松，甚至被质疑放水等，我一度思
考是否要向一字不漏派靠拢，后来想想算了，你们想的是那一分、二分的竞争，但我
在意的是如何让学生不讨厌国文。