1.媒体来源:
联合报
2.记者署名:
记者许维宁
3.完整新闻标题:
人文学科近年不振 大学自救也盼国家给配套
4.完整新闻内文:
教育部最新一期大专校院概况统计指出，就读人文类科学生占比仅不到20%。学界指出，
高中端仍有一批学生对文史哲等纯人文学科感兴趣，但最终选择大学校系时多会遭同侪、
家长“劝退”。若欲复振人文学科，不只政府应拿出配套，大学端也要尝试调整方向自救
。
近年高中生选系偏食，过去风光一时的明星高中人社班也陆续关闭，引发人文学科学者忧
心。近期中研院数名院士亦亲自出马，期盼于高中端推动人文经典等阅读课程，初步锁定
数间明星级女中人社班，盼复振高中生对人文学科的热情。
但有学界人士认为，人文学科近年积弱不振，在社会风气不变条件下，课程对象仅对少部
分学生，很难靠数场讲座、开办课程就复振。若有心想复振人文学科，学界应尝试让政府
拿出政策，否则仅靠学者单打独斗只是杯水车薪。
台师大国文系教授、作家祁立峰观察，近年到高中端宣讲，发现高中端还是有一群学生热
爱文史哲相关科系，但近五年来社会确实“重理工、轻人文”，学生若想投入人文学科，
多不免遭同侪调侃：“以后要去帮客人刷条码。”
祁立峰认为，文史哲等基础学科没有明确对应的产业，一直是部分学校招生上的难处，于
是近年人文学科也尝试聚焦应用，和传播、出版等产业结合。但他也坦言：“不太可能逆
转让更多学生选人文学科。”而大学端还是要尝试自救，找到出路。
政治大学教务长林启屏则表示，若政府能提出政策引导，会是较显而易见、快速的方式，
但若向高中生开办课程，让学生了解人文学科攸关文明进程，就有机会引发兴趣、渗透学
生。
林启屏也指出，如果以职业连接学系的角度来思考，人文学科多会被社会抛弃，但未必是
文明发展之福，甚至可能带来更多时代的毛病。
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6.备注:
虽说大学不是职训所
但文史哲对应到的产业的确有难处 真的应该要缩编减招
也让毕业生比较有好去处
也许可以参考医生的总量管制 把人数控制在某个人数以下 就会止跌回升了