联合报
高雄市推“校校有双语” 3年预算增加逾3倍
记者徐如宜
高雄市推动“校校有双语”，高雄市教育局国教辅导团与苓雅区成功国小、凤山区凤山国
中共14所学校，针对5个学习领域研发产出18个教学案例，今天举行双语教学示例。教育
局长谢文斌表示，不能只是为了推动双语而忽略学科的学习，示例在双语和学科的学习中
取得平衡，齐头并进。
高雄市教育局今天在前镇区乐群国小分享实际教学示例，在学校落实推动双语课程与活动
，也为教师增能，集结教学经验丰富教师现身说法，推出符合双语教育所需教学示例。
谢文斌表示，两个星期前的教育局处首长会议，部长提醒各县市要注意，双语教育不能只
是为了要推动双语，而忽略了学科的学习。为了避免双语而忽略了学科的学习，所以需适
当的做出示例，在双语和学科的学习中取得平衡，齐头并进，让双语教育走得更稳健、更
踏实。
谢文斌指出，市府逐年提高双语教育经费，109年至111年间投入经费大幅增加至2.1亿元
，并于112年再增加预算至2.5亿元，成长3.07倍。教育局持续培育600位在地双语师资，
更加码推出国小及国中阶段，由具有双语教学实务经验的国中小教师组成社群共同研发包
含生活、自然、综合、艺术、健体五个领域的双语教学范例，让教师参考使用。
国教辅导团与苓雅区成功国小、安招国小、旗山国小、乐群国小、竹沪国小、建国国小、
光荣国小、凤翔国小、国昌国中、福山国中、凤山国中、内门国中、明华国中、嘉兴国中
共4所学校，共同针对5个学习领域共备，研发18个教学示例。高雄师范大学全英语与双语
教学推动中心教师李翠玉担任审稿小组的召集人，多位教授、校长、教师努透过反复讨论
、教学、修正等流程，产出实际可行的教学案例，让其他教师参考。
现场双语教学演示“休闲大方show”与“形状的异想世界”。教师陈俐伶研发“神奇米食
趣”双语课程示例，她表示，饮食可拉近人与人之间距离，更可为跨国文化交流的利器，
可引导学童探索、情意感知与产出之外，运用简单的课室语言、并设计活动与对话练习。
https://udn.com/news/amp/story/7327/7354874