如题，双语国家的政策已如火如荼的准备，许多没有多益800的国小老师，如数学 自然 音乐 等科老师，因为这个计画，只好去学英语，而去考取双语老师的执照，这里不讨论成效，为啥双语是选择英文，这个已经有固定科目的语言，还拿来考高中 大学的升学考试，照理说应该选一个比较特别的 泛用性广的语言吧？
难道会因为选英语当双语国家，而取消英语科的教学吗？好像也不会欸。怎么当初不选日语啊？许多阿公阿嬷都会讲，历史考古也有帮助，有助文化传承研究，选择日语才是比较合理的吧？