三立
不溯及既往！台大通过“精进学位论文品质办法”　将开设学伦课程
记者林柏廷／台北报导
台湾大学于6月2日举行111学年度第2次教务会议，会中通过“国立台湾大学精进学位论文
品质实施办法”及“国立台湾大学精进学位论文访视委员会组织及运作办法”，以表达校
方注重学术伦理及营造良善学伦环境的决心。
为提升学生的学术伦理素养，以精进其学位论文品质，校方在办法中多管齐下，在教育层
面，台大共同教育中心等单位开设学术伦理课程，供学生修读，以提升学生的研究伦理素
养，使其具备从事学术研究工作所需正确伦理认知与态度。
内容方面除教育部的线上课程外，校内也针对不同学群举办讲座，让不同系所的同学都能
明了所属研究领域的学伦要求标准。
其次，此办法将相关规则明确化，例如各系所应建立教师可指导研究生人数、论文内容相
似度比对通过标准或论文内容原创性标准等品质管考机制，经系所级及院务会议通过后，
报教务处备查，并周知所属师生。盼借由各系所的讨论以形成共识，以达到自律，也使师
生有所依循。
再者，此办法综整学伦相关事件的校内现行法规，在不新增法规的状况下，各系所如有学
位论文违反学术伦理，经审定撤销学位者，校方权责单位得依教师法、专科以上学校兼任
教师聘任办法、国立台湾大学教师惩处要点及其他相关规定，决定是否启动调查及检讨该
论文指导教授的指导责任，不会有叠床架屋的状况。
另外，为防可能发生的系统性问题，各系所如有学生的学位论文3年内违反学术伦理经本
校审定撤销学位达2件（含）以上者，校方得成立精进学位论文访视委员会，针对该系所
进行访视，其访视建议除供作为督促受访单位改进的依据，并供校、院调整资源分配、修
正中长程校务计画及决定单位的增设、变更、合并与停办等案的参考。
此办法经教务会议通过后，自发布日施行，不溯及既往。
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