Re: [问卦] 所以那个档坦克的到底是谁

楼主: KOKUYO27 (KOKUYO)   2023-06-04 07:14:28
※ 引述《squelch (小迷糊)》之铭言:
: ※ 引述《pufferfish72 (海草养殖专家)》之铭言:
: : 大家应该都知道坦克辗学生ㄉ
: : 但是大家好像只知道他是学生(传闻是北京或清华)
: : 不知道真实身分
: : 查了一下GOOGLE 好像是真的没人知道 目前都还只是猜测阶段
: : 只用tank man来称呼
: : 蛮好奇那个被坦克辗过去ㄉ到底是随
: : 有八卦ㄇ
: 那不重要,重要的是64发生的原因。
: 64发生的原因跟台湾政府及
: 外媒宣传的其实有所落差。
: 当初一开始在天安门抗议的
: 是因为经济改革带来的贫富落差、资本化与通货膨胀。
: 那时候的中共的口号是先让一部份的人富起来。
: 一部分地区、一部分人可以先富起来,带动和帮助其他地区、
: 其他的人,逐步达到共同富裕。
: ——邓小平1985年10月23日会见美国时代公司组织的美国高级企业家代表团时说
: 我们的政策是让一部分人、一部分地区先富起来,
: 以带动和帮助落后的地区,先进地区帮助落后地区是一个义务。
: ——邓小平1986年3月28日在会见新西兰总理朗伊时说
: 我的一贯主张是,让一部分人、一部分地区先富起来,大原则是共同富裕。
: 一部分地区发展快一点,带动大部分地区,这是加速发展、达到共同富裕的捷径。
: ——邓小平1986年8月19日-21日在天津听取汇报和进行视察的过程中说
: 但经济改革实际上就是自由市场化与资本化。
: 这在当时造成三个问题:
: 1.贫富落差巨大化:
: 有人迅速致富,但也有国有企业倒闭造成失业。
: 2.通货膨胀:
: 就是物价与薪资脱钩,薪资能换得物品越来越少。
: 3.贪腐问题:
: 所以当时的大学生基于社会主义的理想出来抗争。
: 对,其实是要求政府改善资本化负面问题、
: 修正自由市场化、杜绝贪腐问题。
: 简单来说,大学生觉得以前生活比较公平正义。
: 后来因为种种因素,有人说是苏联要跟中国破冰。
: 所以要军队去天安门清场。
: 但一开始军队清场的时候也顶多是威吓,
: 但最后演变成武装冲突。
: 燃烧瓶放火烧车、抢车、抢枪、杀害军队士兵,
: 其实网络上都还有影片跟图。
: 当年还没到64那一天的时候,
: 新闻其实有播送放火烧军车,
: 殴打军队士兵及军人的焦尸。
: 只是现在政治正确,不会播放6月3日前发生什么事。
: 最后中共下令军队强制武力清场。
: 军队也不会知道抗议群众谁手上有枪跟燃烧瓶,
: 反正宣布戒严了,不离开就是当你暴民处置。
您是不是稍微把后面的运动发展混在一起了?
苏联领导人戈巴契夫抵达北京是在5月15日,那时候因为学生并未退出广场,只好在机场举?
实际上,在5月15日以前,中国政府官员还是采取谈判说服方式,希望由学生自行退出广场?
军队之所以没有马上派遣大量部队清场,原因之一是虽然中共高层已经排除掉赵紫阳势力,
6月3日晚上6时,戒严部队透过大众媒体发出将要清场的紧急通告。晚上8时30分后,戒严部
至于军警死亡情况呢,经过考证被授予“共和国卫士”的逝世军警有15人,包括
1. 马国选:6月4日凌晨1时左右,遭到石块袭击重伤,抢救无效死亡。
2. 刘艳坡:6月4日凌晨1时左右,遭到袭击重伤,抢救无效死亡。
3. 王其富、李强、杜怀庆、李栋国、王小兵、徐如军:6月4日凌晨1时10分,军用卡车翻车
4. 于荣禄:6月4日凌晨2时左右,身穿便装前往广场拍照,遭戒严部队误击,抢救无效死亡
5. 刘国庚:6月4日凌晨4时左右,遭到袭击,遗体被剖腹、遭焚烧、吊在公共汽车上。
6. 王锦伟:6月4日凌晨4时30分,在军队行进中被流弹击中死亡。
7. 崔国政:6月4日凌晨4时40分,遭到袭击,遗体遭焚烧、吊在天桥上。
8. 李国瑞:6月4日凌晨5时左右,遭到袭击重伤,抢救无效死亡。
9. 臧立杰:6月7日,搭乘军车时,疑似被外交公寓的子弹击中死亡。
10. 王景生:7月4日,巡逻执勤途中病发死亡。
至于几辆因为进入广场而被特别纪录下的装甲车,则分别有:
1. 322号装甲车:6月3日晚上11时30分左右进入广场,遭到民众拦截,但在向学生指挥部求
2. 339号装甲车:6月4日凌晨0时15分进入广场,遭到民众围堵、投掷燃烧瓶。连长韩开印等11名官兵下车后遭追打受伤,后被学生护送到新华门。
3. 003号装甲车:6月4日凌晨1时左右在广场熄火,民众破坏车辆、盖上棉被焚烧,车上军人下车后遭围殴受伤,学生则护送军人离开现场。
所以我们可以见到,就目前学界的研究成果来说,在已知15名死亡军警里面,其死亡时间都晚于民众最早中弹死亡的时间。而与已知100多名民众遭戒严部队枪杀相比,这15名丧生的军警并非所有人都因冲突丧生,更没有因为军车遭焚烧而死亡的纪录。
当然也不是说学生与群众的行动就只能以正面评价的方式看待,事实上,学运期间的内部派系斗争、指挥体系混乱、经费运用情况、话语意识型态等问题,都已经有多人提出讨论和研究。

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