这报告逻辑没啥错吧
低收入户还生三个
现代双薪中产阶级有房有车生两个都要三思了
你他妈的低收入户一个做工一个打零工没车没房生三个，脑子在想什么？
但这个也就算了
生都生了
强制结扎不可行但可以多送几箱保险套
首先最好的选择是小孩通通送养掉
任何合格的养父母绝对是屌打这鸟家庭
住桥下有点白痴，来乱的
吃爱心餐或要剩食，蹭营养午餐加打包，逻辑上没错啊，是个好策略
衣服翻旧衣回收车，逻辑上没错啊，阿都低收了不然是想怎样？
当然哪里有免费的就赶快拿啊
妈妈条件允许的话去做八大，实际上这可能确实是翻身最快改变命运的途径欸
钓到有钱人说不定直接把爸爸换掉
比做什么鸟零工好多了
爸爸做工也可以改一下，看是要签下去还是怎样，或是远洋渔船
不然甚至去诈骗或是做黑的也可以
反正搞钱为第一要务，毕竟你都乱生三个了
做黑的>>做工
: 那时的题目设定是，一个低收入户的家庭，父亲做工，母亲打零工，家里有3个小孩，一
: 个国小、一个幼稚园、一个在襁褓中。而那组学生的报告，大致是写：
: 首先，穷人就不该生小孩，要强制结扎，这样可以避免阶级再制，也让贫穷基因断绝。
: 接着，租房子太贵了，很多桥下有空间，可以搬去那里住，省钱。吃的方面，可以去便利
: 商店或是餐厅要吃剩的食物，很多虽然是吃剩的，但还是高级的食物，很有营养。衣服就
: 去翻旧衣回收车，能穿就好，还很多样式。午餐去学校蹭营养午餐，记得打包回家又有一
: 餐可以吃。
: 妈妈可以去酒店工作，赚比较多。叫大小孩照顾婴儿就好。这样很快就可以存到钱，搬到
: 要付租金的房子了。
: 后来，老师退回这篇作业，并在课堂上认真讨论这件事情，更罕见讲出重话，“你们可能
: 觉得只是开个玩笑，但这展现了教育的失败。我们的社会用那么多纳税钱，教育出了一群
: 没有同理心，凡事只想到自己，对社会毫无意义的一群人，代表我们的教育还停留在过去
: ，新时代重要的意义进不了你们的脑袋。这个玩笑不好笑，这个作业很恶劣，我不会给你
: 们机会，正如同你们没有给这些人一个机会，等著被当吧。”
这报告到底哪里恶劣啊？
除了住桥下很闹 强制结扎不可行
其他很现实吧==
难道三个小孩，爸妈继续打零工做工会比较爽？
给出很实际的建议结果要被死当