: 前几天在中研院旁吃饭
: 应该是两个学者聊天
: A：以人口密度来说
: 亚洲的学生拿奥林匹克竞赛的
: 乐胜欧美
: 但诺贝尔奖得主就超弱
: 后继无力
其实这种现象
是因为体制上亚洲更比欧美用威权统治
小时候欧美的小孩还在试探自己的兴趣在哪里
亚洲的小孩就被那时候的威权象征
逼着学数学，练棒球
童年/学生时期的威权象征是什么?
其实就是各位的家长老师
亚洲的环境、体制教育你要服从
要听话，不可反抗，不该造次
否则就被贴上不可教化/不肖子/不合群的标签
所以亚洲人在那个时期
就是会被训练的比其他同年龄层的人还厉害
加上因为你顺从
亚洲的训练就是操你
而不是让你可能存在的兴趣继续萌芽长成大树
但是当你长大了
老实说你很爱数学科学吗? 你真的很爱棒球吗?
即使曾经有那么一点点喜欢这个领域
也在压榨的环境下被消磨殆尽了
这时因为成年了
老迈的父母与教练不再是威权的象征
那些不是你的兴趣的东西
你自然不会为了他自律，为他狂热
你想的是996好累，好想回家追剧
反正就东南亚岛国风情，开心就好
这样的态度，怎么可能造就什么伟大的创举?
这点台湾更是明显
因为台湾几乎没有什么抗争胜利的案例
多数的抗议行动最后都是被镇压或是被搓汤圆摸头
因此风气更趋向跟威权看齐
而在某个时间点成为威权的象征
但是其实也从来都不知道自己真正的兴趣在哪
碰到什么东西就是这个太难这个没办法的失败者思维
小弟其实真的蛮想去看看台湾学界
有多少人不是在做 So Do I 的研究
当然台湾穷山恶水这点也是原因之一
没有天然资源，旁边环绕世界武力No2也是原因之一
你没有资源，容错率低，自然趋向保守做事
但真要说为什么台湾人小时了了大未必佳
敝人认为是终究大家还是习惯仰望皇帝的感觉
参考看看