1.媒体来源:
TVBS
2.记者署名:
记者 黄韦铨 报导
3.完整新闻标题:
扯！自闭生联络簿没带“开合跳500下”　监院纠正嘉义南兴国中
4.完整新闻内文:
校园霸凌事件再传！嘉义市立南兴国中管乐旗班某自闭症学生家长陈情，孩童因忘记携带
物品，遭导师处罚开合跳500下，连学长姊也能执行处罚，监察委员王幼玲申请自动调查
，认定学校对学生实施体能训练时经常带有处罚目的，“体能训练”与“体罚”界线模糊
，有检讨空间，因此纠正嘉义市政府及该市南兴国中。
监察院调查报告指出，在甲生家长投诉“学生被同班同学肢体霸凌”后，南兴国中进行校
安通报，启动防治校园霸凌因应小组，却在调查期间自行召开非法规程序的家长协调会议
，因为甲生家长一度表示愿与学校继续沟通不再陈情投诉，校长“建议”家长切结，甲生
家长因此签写声明书，然而，依据教育部的规定，南兴国中无权要求家长书面切结，且假
设甲生家长当时确实是想撤案，应该由南兴国中据实作成纪录，提交防治校园霸凌因应小
组处理。
甲生家长投诉“导师处罚学生开合跳500下，涉及体罚”，该名导师以及班上其他学生都
承认“班上的处罚会用体能训练来取代”、“联络簿少写一项要处罚50下，未交的同学要
跳500下”；还有，甲生曾因为忘记携带物品，受到乐团学姊处罚做伏地挺身，南兴国中
也自承，在乐团练习过程中如有学生吹奏或走位犯错时，就需要做伏地挺身以为自我提醒
且兼体能训练。
王幼玲指出，正当法律程序自应由事权单位或机关遵守，才能维护政府公信力，且法规程
序可以保护事件当事人、学校与行政机关，但令人遗憾的是，南兴国中处理上开事件法律
知能不足，有多处违失，不仅损及甲生及其家长权益，因为真相自始没有查明，对于相对
的学生而言，也同样导致伤害，导致事件最后发展为“甲生家长向监察院投诉、乙生家长
对甲生家长提起刑事告诉”两败俱伤的局面，对此，校方难辞其咎，嘉义市政府也应该负
起监督不周的责任。
调查报告也提及，曾有同学与导师用手机私讯方式讨论甲生学习状况，该名同学再将相关
讯息画面截图、散布他人，导致甲生备感压力；另甲生也曾将作业影片传给同学，没想到
该影片被转传，令甲生遭到嘲笑。
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6.备注: