[新闻] 台语讲天文获杰出贡献奖 蔡安理规划教材出书

楼主: CCY0927 (只是个暱称罢了)   2023-03-18 22:11:58
https://www.cna.com.tw/news/acul/202303170195.aspx
台语讲天文获杰出贡献奖 蔡安理规划教材出书
2023/3/17 16:51(3/17 18:06 更新)
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天文学家蔡安理2月获教育部颁发“推广本土语言杰出贡献奖”,她日前应邀录制中央社
Podcast时透露,近期将着手出版以台语介绍天上星体的童书绘本。中央社记者王腾毅摄
112年3月17日
(中央社记者张若瑶台北17日电)天文学家蔡安理为建台语学术词汇库,每天翻译一篇
NASA旗下网站文章,因而受邀到台师大开“台语天文课”,2月获颁“推广本土语言杰出
贡献奖”。蔡安理录制中央社Podcast“空中小客厅”表示,她规划将课堂教材出书。
“我阿公阿妈说,国语才是外语。”1970年代三代同堂的家庭日常中,交杂着日语、台语
和国语的火花,那是时代的烙印。在蔡安理的记忆里,阿公阿妈讲秘密用日语,和家人沟
通用台语,从未说过国语,“现在应该称为华语”。
家门之外,校园是孩子生命中最主要的社交与学习场域,蔡安理却在那里差点遗失自己的
声音,“被小学老师制止讲台语后,我发愤图强拿了一张爱用国语奖状,说话还刻意字正
腔圆”。
这种状态维持到高中,直到蔡安理和阿妈聊天被嫌讲话“离离落落”,父亲才提醒了一句
“台湾人要会说台语啦”自此,蔡安理恢复在家里只讲台语的习惯,“如果不这样做,外
面几乎没有人能和我对话”。
不过,内心淡淡的忧愁,很快被随之而来的升学压力冲淡,小时候喜欢海豚的蔡安理,高
中唸第三类组,“最早跟我有渊源的不是地球科学”,没考上憧憬的动物系,她选择同属
生物领域的园艺系,“我的组别叫景观造园,每个月必须画一个类似公园的设计案,只要
靠近截稿期,就睡在学校造园馆”。日夜颠倒的模式,让蔡安理打定主意,这辈子不做相
关工作。
为了弥补内心遗憾,蔡安理选修动物系课程,还去台湾大学海洋所打工,然而对宇宙万物
皆好奇的她,却是因科博馆前馆长孙维新的一堂通识课“认识星空”,才毅然决然投入天
文学领域。
拿到中央大学天文所硕士学位后,蔡安理进中研院天文所当助理,她始终热衷学习与本业
无关的知识,“天文学像浮在空中,和社会没有直接关系,我还是想知道人世间在做什么
?”
笑称自己是“杂学”的人,什么都想摸一点,在接触文学与文化类课程后,她特地到三重
找老师学台语,“那时候教汇音宝鉴的8音声调,还不知道有罗马拼音可以用。”自此,
蔡安理慢慢累积书写与阅读台语的能力。几年后,她继续到台湾师范大学地球科学系攻读
博士学位。
当时,从香港来台湾清华大学任教的江国兴教授问蔡安理:“香港的老师上课都说广东话
,为什么台湾没人用台语教书?”那是她意识到天文学可以和台语结合的源头。不过,只
要一想到专有名词的翻译,蔡安理就头痛,“台湾从日语的环境,直接跳转到华语场域,
完全没有台语新词发展的空间”。于是,这个想法在她2018年去波兰做博士后研究时,又
暂时被搁置了。
波兰曾经灭亡100多年,语言却从未消失,她与当地人互动时发现,同样是说波兰语,却
会因地域不同而有各种腔调,“这和台语有南北腔一样”。
对欧洲不了解时,蔡安理一度误解大部分民众都使用英语或德语,后来发现欧盟国家彼此
交流频繁,几乎每个人都会讲3、4种语言,“在公视的戏剧斯卡罗中,那个年代的台湾人
,与不同族群做生意时,同样具备随意切换好几种语言的能力,这才是台湾现在应该发展
出的模样”。
怀抱着叹息与感伤,蔡安理在2019年回到台湾,在捷运经历了改变命运的一刻。当时她正
用台语和家人讲电话,对面座位上有位约4岁的小女孩忽然扯了扯身旁母亲的衣角提出质
疑:“妈妈,她在讲什么语言啊?”这句话简直是晴天霹雳,“台湾的孩子,竟然连台语
都听不出来!”蔡安理下定决心,要克服“无新词可用”的困境,结合自己的天文学专业
,用台语做科学教育。
如果要在课堂教学,必须通过“闽南语语言能力认证”,蔡安理为此二度拜师,还把市面
上所有的参考书都买回家,花了1个半月用尽全力准备2020年底的考试,它的级别从低到
高有A、B、C三种等级,包括A1基础级与A2初级、B1中级与B2中高级、C1高级与C2专业级
,“我原本目标是在中学教书的B2级,没想到拿了C2级”。
考到证照又获得美国国家航空暨太空总署(NASA)授权后,蔡安理于2020年底即刻着手每
天用台语翻译一篇NASA旗下“每日一天文图”网站(APOD)的文章,先架设部落格摆放内
容,后来也张贴在“逐工一幅天文图”的脸书粉专上,还邀请曾为陈柏惟制作立委竞选歌
曲的喷火器乐团主唱林进锟,开Podcast节目用台语唸出这些文章,教大家怎么说。
1年多后,台湾师范大学地科系助理教授李悦宁开口问蔡安理,“有没有兴趣用台语来教
大家天文学?”她想都没想就答应了,“我听过一种论调,认为台语是比较低等的语言,
无法用来讲科学,我想直接证明给这些人看,让他们闭嘴”。
蔡安理的坚持与热情,让2020年3月为期4周的讲座后来衍生成同年9月的一学期课程,并
持续在今年9月成为地科系选修课,她用行动证明了语言只要能正常使用,可以用来描述
任何领域的事情,没有谁比较高贵的差异。
上个月才刚获教育部颁发“推广本土语言杰出贡献奖”个人奖,蔡安理和李悦宁讨论后,
给自己设定了3个目标:“近期将先着手以童书绘本模式,用台语简单介绍天上的星体,
然后慢慢整理已翻译过的专有名词出版实用词汇书,未来希望能把目前上课的资料写成教
科书。”
“汇音宝鉴”的8个声调“滚滚滚滚滚滚滚滚”怎么唸?它又与教育部的系统有何不同?
除了听与说外,写文章时,该用“汉字”还是“罗马字”?这些内容将在今天“空中小客
厅”( https://reurl.cc/eXzg2L )播出,或可上中央社YouTube观看影音专访精采画面
( https://youtu.be/8jpn_a2LQ_I )。
中央社Podcast频道“中央社好POD”除了既有的3个节目“文化普拉斯”、“特派谈新事
”、“空中小客厅”外,还推出由作家刘克襄所主持的“搭火车回台湾”,于每月的第1
个周六上架。1120317
https://i.imgur.com/WNBR8nI.jpg
天文学家蔡安理(左)日前应邀录制中央社Podcast“空中小客厅”,与主持人张若瑶(
右)分享她如何以“用台语讲天文学”的方式,反击“台语很俗”的论调。中央社记者王
腾毅摄 112年3月17日

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