别的不说 可以看看以下这个课程
https://www.futurelearn.com/courses/business-analytics-forecasting
清华的徐茉莉老师教学的线上课程 他本身是英文母语
课程是相当优秀 可以给初学者很好的入门
但其中访问台湾的教授跟台湾人的片段还有访问国外的华人教授
那英语能力就看得出来高下了
(抱歉好像一定要注册才能看)
我是觉得台湾在长久的劣质记者中文毒化下 中文造词跟中文词汇量已经贫弱化
贫弱化的结果就是一个原理 明明有专有的词 比如供需平衡 可以概括整个概念
但因为词汇量的贫弱 导致必须要用解释的 比喻的 一长串 才能表达出想说的
因为中文表达的糟糕 连带英文表达也是用相同思维
动不动就for example 加上巨长串的例子 最后听者连原先要表达什么都忘了
这是最近看到的 很惨的例子 对台湾的讲者有点像是英文的羞耻play
※ 引述《UniQue3oNe (米国时尚打工仔)》之铭言：
: 欸...看到这篇本宅真的很有疑问
: 轮班星君的英文在Tech版整天被嘲笑
: 今天看到连四大的大学教授的英文也不太行
: 那些英文好的乡民到底在哪里高就真的让我很好奇
: 每次看推文以为是轮班星君书念不够被嘲笑
: 现在看来不是唸书的问题啊
: 乡民除了三十公分年收三百英文还很溜
: 有卦否？
: ※ 引述《applebg (Eugenicist)》之铭言：
: : 阿肥我在资工所的全英语授课课程中体会到了双语政策的灾难。教授是四大博士，
: : 教全英语课程的时候讲话好像小孩子呀呀学语的感觉，没有办法说出一句完整的Ｓ
: : ＶＯ结构的语句。
: : 就像这样：
: : This paper famous, need to know, because journal very need, otherwise,
: : reject.
: : 我外籍的同学也说听不懂，而且这堂课是必修课，我们逃不掉。我相信一定有其他
: : 学生跟我一样遇到这种状况，在这边让各位知道一下，并且想知道各位有没有遇过
: : 类似的状况？
: : 还有给政府的真心建议：双语政策会让国力变弱，浪费学生时间。官员们有空的话
: : ，不要只是听样版报导，看学校的样版教学，建议问问学生怎么看待全英语教学这
: : 件事情。
: