在下是当事人
极简懒人包
1. 校园暴力,3个四年级打1个二年级。
2. 事发地点于监视器死角。
3. 学校息事宁人,过程中帮四年级脱罪!
实用资讯
1. 验伤:只要有受伤,外伤、内伤或心理受伤都可以。
2. 报警:警察会说14岁以下无刑责,但仍然适用少年事件处理法。
3. 蒐证:过程中都要录音,且要跟对方说我有在录音。
4. 蒐证:家长有权力跟学校调监视器,即使是监视器死角,也可以要求其他所有监视
器来佐证。
排版不好请见谅.
再来是一般流水帐式懒人包
2/21(周二) 下午 3个四年级打1个二年级生(以下简称A),把A从站着打(或推)倒在地上
,还用脚踹头、脸及肚子。
2/22(周三) 早上 学校定义为暴力偏差行为,非霸凌(注1)。
2/23(周四) 晚上 学校通知施暴者之一为台球校队,参加校外比赛,所以自述书(注2)还
未写完,于3月初才会开调解会。
2/28(周二) 晚上 至警察局备案(原本是要报案,但警察回复10岁无刑责所以变备案),由
公权力介入(教育局/社会局)
3/1 (周三) 下午 临时通知3/2 下午开‘说明会’要在所有家长前还原‘事实真相’(在
下表示无法到场)。
3/2 (周四) 早上 记者与校方确认(平衡报导),校方回复非暴力行为,是校园冲突,且
3位施暴学生有带A至健康中心。
3/2 (周四) 下午 我把事情排开,准时到校。会议从头到尾只有我一位家长,四年级家长
均未出面。
注1: 教育部规定霸凌必须‘持续’
注2: 以前的悔过书现称自述书。
乡民合理疑惑
1.为什么一开始不报警?
答:我是虎爸,最常跟他说没有头破血流骨折,
跌倒了就自己站起来就好,别喊痛,喊痛不会改变任何事,下次小心点就好了。
当天我跟A说: 有没有任何地方受伤?任何地方痛?
A: 当下会痛,现在完全不痛。
我: 好的,我们不说谎,不痛不需要特别去验伤。那就等学校回复怎么处罚坏人。
2.为什么说校方要帮四年级脱罪?
答:2/22还原现场时,班导师有转述四年级导师说A有回旋踢到四年级生手臂,在下立刻
回:当场还原。>>事实证明A无法踢到145公分高的手臂。
而后生教组长改口:有可能是踩到脚。
3/3 竟说此为校园冲突事件,3位四年级还有带他去健康中心。
且台球校队没有打人,抓住肩膀摇晃是要关心他,没有恶意。
3.既然无明显外伤,那对方还有错吗?
答:在下当天接到A后还仔细询问,确认没有任何痛才于隔天去学校了解。但2/22晚上在A
就寝后,A突然跑出来,我还先骂他说不睡觉跑出来做什么!(抱歉,我知道是我的错
,应该先问他怎么了),A回我说:我会害怕,我吓一跳,回:你害怕什么?A:我不
敢一个人去被打的地方,也害怕看到这3个大哥哥。其实当下心真的酸酸的。
受伤不限于内外,还有心理,更何况当下绝对有超过5位小朋友看到,且A当下很痛,
不舒服。
4.那你让事情上新闻,你要求什么?
答:事件一开始,在下询问施暴者会得到什么处罚,校方回复:‘正向管教’,也就是不
能下课,下课时间要做爱校服务(也不是每堂都做),而这处罚是最严厉的,时间长
达一周!特殊事件是二周!!!
在下表示不能接受,我不要任何赔偿,我要求施暴者写‘我不可以霸凌学弟’1000遍
,分五周完成,等于30遍/日,要让我及A检查。A之导师人非常好,还建议是否能更正
面点,改成‘我要友爱同学’,我还回:老师的建议很好,我从善如流。
没想到学校这十天不只没有结果,还帮四年级脱罪,所以在下忍无可忍,除了诉诸公
权力,也希望让大家知道此事,未来遇到了也会知道该怎么做。
以上过程大多有录音,处理程序又臭又长,如果乡民们有兴趣,在下可以再放上详细版。
还有疑问在下都会一一回复,感谢各位的阅读及推文,真的希望政府能重视校园暴力,
而不是让家长到处求助。