荒谬的特殊族群升学加分与医科保障制度
大学入学分发是高教资源分配与社会阶层流动之枢纽。
分配制度不公平造成人民相对被剥夺感，无法用一句“
原住民侨生名额外加，不影响一般生”来掩饰其荒谬乱象。
<< 原住民加分应设排富条款：>>
有人说原住民是社会上弱势，加分是为扶助弱势。确实地
，山地部落偏乡原住民学童是弱势，应该受到帮助。
但有些原住民已长久住在都市，生活好的不得了。有些靠
加分当了校长主任、官员，甚至当医生，年收入达一至三百万。
有原住民女性靠加分当医生，又嫁给医生，住在台北市
豪宅，家庭年收入五六百万以上，儿子女儿可以读私校，
下课补习，请家教，样样不缺。(这是真实案例)
这种已靠加分享有高收入、高社经地位的原住民，他们的
子女考大学还继续享有特权加分35％，这样公平合理吗？
<< 应按原住民血统比例折算加分比例：>>
有人说汉人移民迫害原住民，加分是族群补偿。汉人是加害者，
原住民是被迫害者。如果双亲中一方是汉人，一方是原住民。
只有一半祖先被迫害，另一半祖先反而是加害者。自然只应
得到一半的补偿加分17.5％，哪有加害者的后代接受补偿的道理。
但是照现行制度，就算99％的祖先是汉人，只要有一个直系
血亲是原住民就可以加分35％。
九成九是加害者的后代，却来领全额的补偿。这不是很荒谬吗？
<< 应取消医学系牙医系之侨生保障名额：>>
美、加、纽、澳等国医学系均保障本国公民，不录取非公民无PR者。
台湾医科牙科采入学总额管制，毕业后享稳定高薪与社会地位
，是台湾高中生日夜苦读，力争阶层向上流动之目标，无奈
僧多粥少，录取率极低。
而政府竟把宝贵的医牙科系名额，大方奉送给不具台湾国籍、
不曾在台湾纳税服兵役之华裔外国人侨生，实在荒谬至极。
(107年医学系牙医系侨生名额达155名)
呼吁政府尽速修正不合理之原住民、蒙藏生加分、将侨生
依国籍回归外籍生名额，公平保障本国高中生之权益，始为正办。