台湾学生写作能力“雪崩式崩坏”　30年教师超有感：有些话不能讲
邹镇宇 ETtoday
曾获师铎奖的教师蔡淇华任职于高中，经常在网络上分享教学经验及观点，帮助无数学子
、家长及教师发声。蔡淇华近日分享生活观察，感叹台湾学生的写作能力，正在不断的崩
坏，引起许多教师心中的共鸣。
蔡淇华28日晚间在脸书发文表示，他以教学30年、带校刊23年的经验来看，“台湾学生的
写作能力，正以雪崩的速度在崩坏”，虽然细究后会发现原因很多，但也感叹“有些话不
能讲”。
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网友看完纷纷留言，“没关系会打字就好”、“因为国文不好 所以...连带数学也不好><
”、“都用手机打字，标点符号都不会用”、“这就是教育的重要性，牵一发而动全身”
、“除了写作能力，还有很多其他的能力也…”“身为家长，我也很忧心，但却不知如何
能更好的帮助孩子”。
▲▼台湾学生写作能力“雪崩式崩坏”　30年教师发文感叹：超有感。（图／翻摄蔡淇华
脸书）
▲▼有网友认为，现在的学生不擅长写作，却对新媒体非常在行。（图／翻摄蔡淇华脸书
）
▲▼台湾学生写作能力“雪崩式崩坏”　30年教师发文感叹：超有感。（图／翻摄蔡淇华
脸书）
许多导师分享观察，“没错，改作文时非常有感”、“当老师，真的不能说太多”、“但
不能讲，就没机会讨论。没机会讨论，就没机会改变”、“阅读力也很惨”、“唉，真的
超有感，大人也是”、“尤其疫情这两年出来的学生超级明显”、“我教学年资27年。20
多年前的国小，每周国语课有10节，现在只有5～6节”。
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也有人说，“可是他们视觉超强～～”“只说学生雪崩也不是太公平...
大人其实也滚下去了。写完整文字的人少，发短信的多”
、“拍照能力都很强”、“每个年代有每个年代的人擅长的工具跟表现形式，所谓的大人
们都没有新一代的小朋友的图像以及影像创作能力，如果你创作的短影音可以在抖音小红
书IG上获得上万次年轻同侪的观看，为什么要花时间在FB上写文章给我们这些老人看呢？
是年长的一代要与时俱进才行，不然就变成我们小时候骂我们不成材烂草莓的那一代一样
而已。”
最后，“谢谢朋友们非常有感的讨论。其实所有的问题，都是系统性的问题。作文分数不
高，其实不重要。最重要的是，写作能力会牵涉到逻辑思考丶思辨丶沟通能力丶跟表达能
力”，“尤其在这一个自媒体的时代，学生投入那么多时间在学校，没有从写作教育里得
到有效表达的素养，那就太可惜了。元旦假期会为这个议题做个整理，会分享在亲子天下
。至时再分享给大家。我们可以再做更深层的讨论。”
https://www.ettoday.net/news/20221228/2411112.htm#ixzz7omIlVKKj
帮你说了吧 绿共这几年大幅删减文言文 专读些没啥营养的白话文
国文写作要好也难，
现在对岸小说文笔 早屌打呆湾N条街了