国小毕业，就有初级中文的程度
国中毕业，就有普通中文的程度
高中毕业，就有高级中文的程度，
不论学的好坏，但看过，听过，
至少该会的，该学都有一定的基础。
“分科测验”的目的在于检视是否具有大学校系所要求的学科深广能力，
所以因为各位科系的专业不同，本身就有差异，
理工科不采用国文，不代表国文程度不佳，
而是高中毕业所需具备的国文能力，已经够用了。
如果真的在乎人文素养，
那么请问李家同先生，
你为什么不对现在台湾大学入学考试，
不考音乐，表示优心呢?
套同样的新闻稿，
或许教学者不必固守过去的套路，教学方式、制度都能改变，
思考怎么教对现在台湾大学生会更好，唤起社会对音乐的重视。
为了国文系的素质，
希望大考中心，要入取台大中文系的学生，要加考
古筝、射箭、国画
这样中文系的学生才有更能了解古代文人的生活