Re: [问卦] 菜鸟代理老师的困扰

楼主: sivaanny (sivaanny)   2022-05-12 20:32:26
其实这二件事的处理方式都一样,就是通知导师。
第一件事在处理完之后,就应该将事件来龙去脉,处理方式向导师说明清楚。
这样不论是导师要向家长说明,或是请该任课配合向家长说明,
都不会搞不清状况,无法处理
第二件事在孩子失踪时,就应该立刻派二位小朋友通知导师和生教组,
说明孩子课堂无故失踪,任课也会立刻去找人
这样等找到人之后导师就可以后续接手处理
并且行政和导师也可以配合找人
如果那个学校导师是认真负责的,就是通知导师
如果导师是混的,就通知行政
不是说任课不用处理,但基于保护自己的立场
任何不对劲的事
记得通报 记得通报 记得通报!
※ 引述《pink4613 (泰坦巨巨兽)》之铭言:
: 帮朋友代po
: 我是台中某国小代理老师,目前才代理不到四个月,我原本是科大毕业,后来硕士跑去读
: 师培大学修教育学分,所以我拿到的是中等教师证不是国小教师证。
: 而我为什么会跑去国小当代理,是因为我修学分那科系实在太难考了又想赶快出去工作,
: 所以有朋友跟我说,可以先去国小试试看,国小名额比较缺,后来我就满幸运考上了,我
: 教的是低年级的生活课。
: 我们学校很大,光一个年级就有12个班,形形色色的老师都有,我是科任老师要上7个班
: ,当时进去的时候对于班级经营这块,完全没经验,我在第一次上课之前是有询问过几个
: 老师要怎么带学生,他们都只回答我就是不能对小朋友太好要凶一点,注意说话用词等等
: ,
: 之后正式上课的时候,都会有几个级任老师坐在后面听你上课,一开始我对于要多凶这件
: 事情不知道怎么拿捏,也认为生活课应该可以不需要给小朋友太大的压力,所以上了几堂
: 课之后总觉得小朋友好像都不怕我,后来有一位级任老师好心地跟我说,他觉得我上课很
: 认真,但还是必须着重在于管秩序这块,不能让小朋友上课太吵闹,如果上课太吵搞到最
: 后是级任老师在你的课必须要去管秩序的话,有些老鸟老师会不爽,甚至还会跑去教务处
: 告状,到时候你会很麻烦,后来我也开始学习管秩序这一块,使用了不同的方法,现在是
: 有明显的改善但是我还是有遇到一些问题想要请教有经验的国小老师们。
: 第一个问题:
: 我们学校的老师很不喜欢帮科任老师处理事情,有一节课是带小朋友们玩玩具,结果有小
: 朋友把别人的玩具用坏了,我当时有立马在上课的时候处理了,但是后来听说被用坏的家
: 长跑去问级任老师说明当时事情的经过,后来变成级任老师要处理这件事情,我当时不知
: 道有这件事情的发生,而且还是那位级任老师跑去跟别的老师讲,是别的老师跟我说的。
: 我想问的是有时候小朋友可能会回去跟家长说明的事情经过可能会跟我当时处理的事情经
: 过不太一样导致家长会去反应给级任老师,那这样的话到底要怎么做处理?
: 是要当时就应该要写联络簿告知家长吗?要怎么写比较好?
: 第二个问题:
: 儿童节那天我们学校有办一些户外活动要给小朋友玩,刚好那班排到的时间是在我那节课
: ,结果有一位小朋友因为不想要玩那个活动,在未告知我的情况下擅自离开,玩活动时我
: 在帮全班小朋友拍照所以还没发现,但准备回教室点名时,才发现少了他,我问其他小朋
: 友他去哪儿,每个人都不知道,后来我先带全班先回教室不到几分钟后,才看到主任带着
: 他进了教室,那时候级任老师也在教室里,我心里想着完蛋了!不知道他们会不会觉得我
: 不会带班,把一个学生搞丢,后来我也在班上立马处理,我私下询问那位小朋友,好像他
: 原本就心情不好不想下去玩,但我不太清楚级任老师当时怎么处理的,我只是负责在我的
: 课带他们下去 ,但我还是觉得很懊恼,觉得不该遇到这种事。
: 如果遇到这种事实要怎么做处理呢?有时候小朋友的情绪很难掌控,私下问他们也不一定
: 会说,或者是都会讲的不清不楚,这样的话要怎么办?
: 我觉得我们学校有些老鸟老师都还蛮恐怖的,听说学校的老师还会分成两个派别,两边都
: 不能得罪,进来这四个月其实也没认识几个老师,每一个人都不太熟,有在路上遇到也只
: 是笑着点个头打个招呼就离开了,他们私下怎么讨论你也都不知道,听说我们学校的很多
: 代理老师,都被操得要死假日还要带小朋友去比赛、研习等,我觉得我算是很幸运,刚好
: 接的是一位退休老师,只要做好自己份内的事情就好,因为当初我的聘书是聘一个学期而
: 已,现在一个学期要结束了还想续聘,才发现其实我还有很多事情对于国小班级经营方面
: 和如何应对家长方面有很多的不懂,还有我现在都很怕级任老师会去告状,他们对我的看
: 法我都不是很了解,压力满大的,所以想问一下比较有经验的年轻国小老师们,遇到问题
: 时最好的处理方式要怎么做?
: 再麻烦有经验的乡民给建议 站内信也可以!真的有实质建议的发50p最多发10位
: 谢谢大家

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