※ 引述《Emacs (Emacs)》之铭言：
: 将近20年前吴京广设大学
: 让原本大学只有40%录取率
: 变得节节高升，人人都可以是大学生
: 印象在十年前录取率就一直在90%以上
: 但你我都知道后段大学的学历其实对工作没帮助
: 屏除大学学历对个人工作的帮助与否
: 满街都是大学生的情况下 (把后段学店也包括进来
: 对这个国家这个社会有帮助吗？
: 或者这样问
: 现在40岁以下的人，总体的人
: 有比40岁以上那批人还要有思考能力吗？
: 看到某高职仔跳级研所
: 又被洗脑彻底的就觉得
: 普及大学学历对国家帮助不大
认真讲，广设大学是公认失败的政策，
但随之带来的经济效益也是不容小觑。
首先，大学原意本就不是职业培训所，
让一堆职业培训所变成大学殊非必要，
还加深了民间对读大学这件事的误解，
于是廉价的文凭主义反而使学历贬值。
其次，教育改革的目的是改僵化体制，
不是照着僵化体制推广创造经济利润，
本质性的问题是给小孩什么样的教育，
使他们有“健全的人格”及“能力”，
辅助他们在有兴趣的领域能发挥所长，
结果变成哪个系赚钱大家一窝蜂抢读，
又再次加深了读大学的功利主义性质，
当医生、当律师、当工程师都要赚钱，
读大学是为将来赚大钱，赚的少就废，
这种扭曲的社会价值观已经深植人心，
不擅读书的小孩也会受到相当的歧视，
导致家长无论如何也要让小孩有文凭，
浪费时间金钱去推小孩进不及格大学，
完全是将小孩推入火坑糟蹋小孩天赋。
话说有的职业培训所原本经营还不错，
升级成不及格大学就只是个后段大学，
就原本没那个资格还硬是要跟大学比，
搞的原本大学好像就该是职业培训所。
这些要是想认真讲可以开一门学年课，
下面想问，各位认为大学是：
1.职业培训所
2.文凭制造机
3.敛财单位
4.宗教洗脑预备处
5.相亲机构/婚姻介绍所
6.为追求真理与学术自由的学术共同体
7.电竞选手培育中心