放宽停课标准师长意见两极 最怕染疫“后遗症”
2022-04-12 18:40 联合报 记者潘才铉／台北即时报导
https://udn.com/news/story/120960/6234094
校园确诊个案连环爆，中央今宣布全校停课标准放宽为3分之1以上班级确诊，或是全校10
班以上暂停实体课程10天，对此老师家长看法两极，师长均担心学生染疫后恐造成后遗症
，尤其国小生未打疫苗又难独自在家最具争议，普遍希望国小和幼儿园、国高中应该要有
两套标准。
国中老师认为，以教学考量来说，放宽标准较能维护学生受教权，依照去年停课经验，学
生在家学习成效差异太大，虽然学校可出借设备，但不可能无止尽，难免有借用排挤的问
题，再者，国中小学生自制力不像成年人，远距教学很需要家长的配合，但家长也在上班
就无法管小孩。
国小老师认为，疫情逐渐常态化，能够配合这次放宽的标准，但也有国小教师担心，按照
这个标准基本上与病毒共存，“很难”再有学校停课，小学生都还没打疫苗，这使得很多
师长感到焦虑，尤其不知道染疫是否有后遗症，恐怕导致有的人干脆请防疫假。
多数家长认为，“放宽停课标准，真的是家长们的福音。”原先只要全校2确诊就停课10
天，造成家长很大的困扰，尤其是国小生，家长都是双薪不可能把孩子放在家里，也不可
能向公司请10天防疫假。
另一方面也有家长认为，今改为以班级来算，但确诊者学生可能会参加补习班、才艺社团
等，仍有可能造成感染，一旦染疫就算痊愈也担心有后遗症；另外12岁以下的学童没打疫
苗，又难独自在家，因此希望国小和幼儿园、国高中应该要有两套标准。
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准备好和后遗症共存了吗