※ 引述《douge (树大便是美)》之铭言：
: 学习历程是什么?
: 教改委员可以自己拍一段自己审查的过程吗?
: 让大家看一下 200个人的申请
: 他每一个学生的教改历程
: 有没有看超过4秒钟?
这段真的中肯
这才是所有人都会有的疑虑吧？
说实在的，从大学推甄到研究所推甄乃至于研究所考试书审
其实大家应该早就明白，大部分的教授看的东西不外乎两个
校名、在校成绩
还有其它的吗？有，“特殊”优良表现
这里指的不是你随便一个课堂报告
而是真的有价值的东西
全国等级的竞赛、奥林匹亚、论文、专利……
这些才配成特殊优秀表现，才是会让人眼神驻足多两秒的东西
我看到有些自称是老师的人在脸书社团上面教人做学习历程
在那边说什么可以把实验报告和什么服务学习的扫地纪录放上去
我都不知道他是在骗小孩还是在骗自己
说真的，如果有人能拿那种垃圾上大学
那也不是因为他实验报告写得好还是地扫得好
十之八九是因为他生得好。