因为电脑硬件装修技能
不是大学资工系的培养目标
在台湾
那是高职资讯科及微电脑修护科的东西
高职的资讯科归类在电机电子群
这是一种群集教育的概念
同职业群下的各科部定专业科目都大同小异
如基本电学之类的
这在概念上属于群集教育
让学生有能力可以学到群的共通专业知识
以方便转换同群内的其他技能
而电脑硬件装修属于单能工
高职也会希望学生能具备这类的基本技能
所以会希望至少拿到丙级
但大家都知道
现在的高职搞升学了
所以实际上国英数等普通科目与专业学科的时数比例高
养成职业技能的实习课时数少了
所以高职的实用技能学程在设科及课程规划方面
就是就业导向
例如设微电脑修护科、装潢技术科等等
某国立高工实技学程各科课程规划↓
https://tinyurl.com/2aem89hf
以装潢技术科为例
光是装潢实习就高达42学分
所以这种学制有办法养成实用技能人才
微电脑修护科也是
在美国
这样的技能如果要从教育系统习得
主要透过高中后的社区学院
社区学院是技职教育
以电脑装修专业来说
有副学士课程
https://tinyurl.com/bdekz63r
也有直接教授职业技能为主的证书课程
https://tinyurl.com/238bmt9c
所以其实台湾的高职
虽然定位是中等教育
但不会输给美国的社区学院
而且更有效率
参考看看