※ 引述《poiu716 ()》之铭言：
: 刚看到dcard 的讨论
: 有人认为台湾人表达能力太差应该加重高中国文中文言文的比例，
: 然后下面有理学院的学生认为要增加表达能力
: 与其唸文言文不如把国文课砍掉改教数学导论
: （集合论+逻辑学）
: 虽然我文组不懂数导是三小
: 但竟然有人认为数学系的课比解析文言文更能增加表达能力！！！
: 理组人的思路也满莫名其妙的麻
数学导论我也没上过，
如果他是说 数学分析导论 a.k.a. 高等微积分 的话，我是满赞同的
高等微积分是一门很强调“把你所想的东西在纸上写得很清楚”的课程
这门课程里面所得出的结论都是些貌不惊人的叙述，
但证明这些叙述的过程，远比一般人想的要复杂得多
也不是说很难，但是就需要点时间养成，可以说很像是上了整个学期的学术写作。
而学习文言文跟表达能力我也不太清楚有啥关系。
你能用文言文传递的讯息，用白话文也可以。那怎么不选白话文就好了？
表达能力差，不是应该增加作文课写作的时数吗？