※ 引述《michelle0815 (michelle)》之铭言：
: 1.媒体来源:
: ※ 中时电子报
: 2.记者署名:林欣仪
: 3.完整新闻标题：私校法修法一读通过 家长团体批罔顾程序正义：手法太粗糙
: 4.完整新闻内文:
: 立法院一读通过《私校法》第39、57条修正条文，未来私立中小学入学可能改采电脑抽
签
: 方式。家长团体不满指出，国家最高民意机关在修法前未举办公听会、了解各方意见，
根
: 本罔顾程序正义，呼吁暂缓此案，应先邀各界坐下商讨后，再进行下一步。
: 全国家长团体联盟理事长彭淑燕指出，私立中小学新生入学不论是要采考试或电脑抽签
方
: 式，教育部有不同意见都可以提出讨论，要针对现有制度做改变也未尝不可，但前提是
应
: 让公私立学校、家长团体等各方针对议题聚焦讨论，或许可激发更多不同思考方向。
: 彭淑燕认为，私校目前采考试入学的方式是一个“果”，教育部要改变体制问题，更应
该
: 了解造成结果的“因”；许多公立学校无法针对教学做有效讨论与改进，才会使得不少
家
: 长转而寻求私校协助，教育部解决问题的办法不是全面性改变，竟是以捆绑私校的方式
、
: 让大家一起不要进步，似乎本末倒置。
: 针对39条修法部分，家长团体联盟认为，入学改为抽签方式将损害家长对教育的选择权
，
: 且抽签只是防弊、不能兴利，违反新课纲适性扬才的精神；教育部应在市场机制下努力
协
: 助公立学校发展特色、提升竞争力，若仅以抽签取代考试，恐将导致家长被迫跨学区去
挤
: 升绩效好的公立学校，让问题更严重。
: “教育团体才开完记者会，隔天立法院就提案审议，修法过程太粗糙！”彭淑燕强调，
教
: 育问题含括很广，政府应听听全台至少13％私校学生家长的意见、尊重他们的教育选择
权
: ，透过各方讨论、激荡出更多循序渐进的解决办法，体制的改全国家长团体联盟也发声
明
: 呼吁，恳请立法院教文会委员倾听民意，暂缓《私校法》修法进度；也建请教育部全面
检
: 视国中教育相关问题，并召开公听会与家长、教师等做充分沟通讨论，确保学生受教权
，
: 进而提升教育品质。变也需要辅导机制介入。
: 6.备注:
: 急着修法通过，连私立招生用考试也不行，是也要改多元入学跟学习历程吗？教育政策
说
: 改就改，把手伸进去私校？
是我法律素养不够吗？
立法、修法的程序，一读只是朗诵标题吧
二读才是广泛讨论
三读只做文字修正，不做实质修改
现在才一读，也就是朗诵标题，根本还没到实质修法的阶段，他们是在气什么？