不论在哪个时代
都会有充满教学热诚，浑身散发光芒的好老师
也会有只想等领薪水，倚老卖老，因噎废食的不适任老师
纵使在现在，也还是有正课不好好上，人生道理及恋爱史轮流说
到了快段考才狂赶课，一两天飙完一整单元的
也有全班平均成绩已经是全年级最后，学生正课听不懂多少
但班导还是可以每天花一堆时间刁字，要学生写出老师理想中的字迹
但回过头来说
现在第一线老师的权利被挑战着
也许很多人觉得让学生多吸收点课外知识是对他们好
但
当老师要批改联络簿时，学生拒绝交出
当老师明知学生有带作业或一些违禁物
而当老师要学生交出书包，学生说是隐私权
当学生做出夸张行径，跟家长描述反差甚大的举动时
老师似乎也很难拍照录影蒐证
有人说是违反肖像权，有人说会对心灵造成打击伤害
最可悲的大绝是
“你是老师，就应该要有办法啊，你是老师就应该要教到会阿”
“我们不是老师，你才是，那你就要会阿，那不然你教师证鸡腿换来的吗”
三级警戒时，家长在家一打一，一打二，一打三
觉得非常痛苦不堪了吗？觉得精神崩溃了吗？
觉得秉持着不体罚的信念动摇非常多次吗？
很多已经成为家长的乡民一定也感同身受吧
但其实第一线老师每天就是面对这些，且还是一打二~三十个
每个古灵精怪，深知老师不能打人，不能严厉斥责，不能耽误下课
为了让自己更像个大人，无不浑身解数挑战，让自己能跟大人站在对等角度
你以为现在小学老师还是天吗？
更多的教育现场，老师最后无奈
我赞成有机制的淘汰不适任教师
但更赞成让第一线老师能够多点的权利