※ 引述《DreamYeh (天使)》之铭言：
: 其实不意外啦...
: 因为当初我（高中时）也有这个疑问，为什么不直接轰炸
: 首都结束战争？
: 那为什么我们都会有这个疑惑？原因就在于当年国立编译
: 馆课本根本不会教你“东京大轰炸”这个历史！！
现在的人很奇怪 整天在网络上讲一些脑补出来的事情
不肯花个两三百块去网购一本现在的历史课本确认一下
: 东京大轰炸在1945年3月10日，直接造成10万人死亡、100
: 万人受伤。而且用的是烧夷弹这种武器。
: 这种武器多厉害？纪录片说哪怕你是被凝固汽油沾到，那
: 就是要把你烧成焦炭才能停下，一堆人被烧到受不了想往
: 河水跳....结果更惨，因为河水都煮沸了....
: 这种场景即使只用文字描述我都觉得根本人间地狱啊....
: 那次轰炸就差不多把四分之一个东京夷为平地。之后又陆
: 续轰炸了名古屋、大阪、神户.....
: 差不多你想得到的日本城市都被炸烂了。
: 喔，对，还有台北....美国通通没放过都炸了。
: 那为什么课本不教呢？啊不就是因为“政治正确”？东京
: 大轰炸如果你知道细节，你可能会同情日本老百姓。
课本不教的原因很简单，就是篇幅不够
现在已经没有反日的情节了，依然没有东京大轰炸
https://imgur.com/9W6yN3s
https://imgur.com/8ksKFT9
看这个分配就知道了
整个世界史要分配在两册里面
整个第二次世界大战只占一章
盟军的反攻只占一节
那日本战败就只能花一段讲
课纲当然是选择更有意义的两颗原子弹跟玉音放送
广岛跟长崎还各自给你一张图，就是不给你看东京的惨状
空袭这件事就简单带过，炸哪里也没讲
: 这对于当时极力要把日本打为恶魔大反派的国立编译馆课
: 本，当然是不能接受啊XD
原来都民主化了我们的课本还是要把日本打为恶魔大反派(笔记)
原来日本在二战本来不是恶魔大反派(?)(笔记)
常常看到很多人哀怨为什么课本不教这个不教那个
问题是台湾的课本不像美国是一本厚厚百科全书式的
要是篇幅无限的话数学都可以教到微分方程啦
你个人对某段历史特别感兴趣不代表不把它放在教科书里就是洗脑
要做教科书和编审课纲的人当然是要对科目的章节分配做整体考量
你想多讲一点东京大空袭，他想讲一点南京大屠杀，老师哪教得完啊
: 然后回到你主题，为什么不直接炸东京？因为东京已经被
: 炸烂了，还炸了两次！
: 日本当时自己也想不到，为什么广岛这个重要军事城市。
: 美国反而不轰炸.......
: 结果你就知道了......美国想试试他的新玩具啊！！
: 补个应该大家都知道的八卦，当时另一颗原子弹，本来要
: 轰炸的是小仓，结果当时小仓天候太差，就跑去炸长崎了
: ....囧>
: 长崎：干
: 不过往好处想，当时也没炸到长崎市中心，否则死伤还要更多
: 再说个废八卦，当年正好有部漫画在青少年流行，里面无限放
: 大日本多威猛....害我还以为....
: 只要有两个江田岛平八，日本就能赢得二次世界大战 勒！！
: 现在想想简直放Ｘ，整个国家都快烧光了，江田岛平八算你无
: 敌好了，避开你继续丢蘑菇，我觉得越多个江田岛来，只会让
: 日本吃更多美国新玩具而已.........