我把立场对调一下怎么文章也通顺xD
妈妈您好：
您的儿子，每天除了家庭作业外，还有数学讲义的部分，已经好几天都没带数学作业了，能不能下星期补交给我呢？
当天没准时交回家作业，一直加倍，已经累积10多回讲义。根本跟不上进度，我怕小孩，对学习的心态会受到影响。
妈妈：
我都这样规定的，小学给什么压力，国中再给不就好了？当天没带下次再带啊，迟交不影响学习，没带数学作业、没背国文课文。一律自主学习。
没交的功课，通通不算平均。我就是这样规定的，反正忘记带作业，你怎么去网络爬文，都耐我无何？反正教育部也没有规定，不能不交作业。他就一直累积空白讲义。星期一我要看他快快乐乐的去上学。你们这样的老师，我每年见多了。顺便一提，多少案例，最后都不了了知。
总之，老师的教法的确要与时俱进，但要怎么改革？老师们要好好想要怎么爱的教育了
顺带一问
如果小孩考不上112，要怪老师还是怪家长？
如果考上112，是老师的功劳，还是家长的功劳呢？