千人抢考一般师 双语教甄却没人要来
2021-05-07 11:56联合报 记者赵宥宁／台北即时报导
每年五月是教师甄选的季节，除了刚从师培毕业的“准”教师会来参一脚，全国近十万名
流浪教师也准备开始南征北讨，但即便各县市开出上百名正式教师缺，仍是一位难求。近
年政府大力推动双语政策，不少县市也开始在体育、美术、生活科技等非考科领域开出双
语教师缺，但报考人数少，为顾及教育品质，各县市也宁缺勿滥，双语教师连年“招不满
”。专家认为，双语师培生多还在读大学，预估两、三年后才会出现报考潮。
以双北为例，去年台北市国中、国小共开出91个双语缺，最后仅招聘到22人，新北市前年
起在国中开缺，最后也没招满；今年各县市教甄报名陆续截止，台北市一口气在国小100
个双语教师缺，却只有33人报考，并不如预期，新北市今年扩招国小双语教师，保守开出
18缺个额，初步统计仅25人报名，美术科缺额还比报名人数多。今年双北势必又招不满，
恐怕还是得找代理教师“暂”填空。
一名国小校长分析，双语师资除了要具备合格教师证书，还要具有英语CEF架构B2级的条
件，但过去师培缺乏同时具备这两种能力的人才，不少学校的英语毕业门槛至多到中级，
符合资格的考生并不多。
台湾师范大学师资培育学院院长洪俪瑜表示，过去双语师资培育管道、人数都不多，教育
部近几年才投注较多资源在师培端，开设双语师资班，但这些师资生，目前也才大二、大
三，至少要两、三年后才能衔接职场。
洪俪瑜也提到，早年普设特殊教育教师及辅导教师，也曾因教师市场不够大，短暂供需失
衡，有些县市缺额比报考人数还多，“但没有（双语）这么离谱”。目前台师大也针对大
五毕业生开设双语教学工作坊，培养各领域学生课室英语的教学应用能力。
也有教师去年顺利上榜，却非该领域科班出身。一名去年考上双语艺能科的教师坦言，自
己是英语专长，从没接受过艺术训练，教甄前拚命找参考书，试着把一些艺术内容“中翻
英”，自行研发教案，真正考上后才发现恶梦来临，学校高举双语大旗招生，双语资源却
少得可怜，教材、教案常得自己烦恼。
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