2020-12-02 07:58 联合报 记者修瑞莹／台南即时报导
长期关心国内教育的清华大学荣誉教授李家同最近接连发文批评国内的国小课程内容，
许多过于艰深，而他最近发现教育部有一个“奈米K-12”人才培育先导计画，要从国小
起培养奈米人才，认为官员根本不懂奈米，才会想要让孩子学习奈米技术，不可思议。
他并表示，与其从国小就培养奈米人才，不如发展一个K-12计画，从国小起到高中，全
面提升学生的基本学识能力，很多人即使大学毕业，但基本学识仍然非常差，这样的能
力连找一个稳定的工作都很困难。
他表示，最近发现教育部正在进行奈米K-12人才培育先导计画，要从国小到高中，培养
奈米人才，“看到计画实在大吃一惊，看了内容又感到非常伤心”
李家同是电机博士，他认为，奈米科技是相当难懂的，要做一颗小的粉粒，要小到奈米
等级，1奈米等于10亿分之1米，如何能够得到这么小的粉粒?如何知道这些粉粒的大小?
如何保证小的粉粒中绝对没有任何杂质？粉粒这么小就有可能结坨，在工业上，这是不
允许的，如何能够防止如此小的粉粒结坨?这些学问，很多大学生可能都搞不清楚，更不
要说是小学生。
他表示，奈米国小教材据称还在编写中，但实在搞不懂要如何让国小学生搞懂奈米。奈
米科技牵涉到物理、化学及许多工程技术，都不是很容易了解的，怀疑政府官员根本搞
不清楚这些学问与技术，才会认为任何人都可以很快学会奈米技术。
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清华大学荣誉教授李家同。图／本报资料照片
除了奈米科技以外，另一个热门科技是5G。李家同表示，目前教育部有计画让一些大学
文科毕业的学生去学5G，时间只有4个星期，“大学通讯系学生学了4年也不见得非常了
解5G的学问和技术”，一个文科的学生在4星期之内连通讯的皮毛都不可能学会，因为通
讯牵涉到很多数学。
心得
这是要培养奈米屌人才吗