1.媒体来源:
公共电视
2.记者署名:
黄千容 王龙韬 / 南投报导
3.完整新闻标题:
国中生拍桌呛声 老师报警处理引争议
4.完整新闻内文:
在南投县有一所国中，日前发生一名男学生违规，被老师叫进办公室谈话。但过程中学生
疑似情绪失控，对老师拍桌，当事老师因此报警请求协助、引发议论。教育处也做出回应
，尊重老师的做法和感受，目前老师、学生和家长三方已经有良性互动。
南投某一所国中的男学生疑似不服师长管教，原本蹲在地上，但突然站起来拍桌，并且逼
近师长。直到制服员警出现在镜头前，学生才被拉开。对于老师请警察到校协助一事，南
投县教育处表示尊重个人感受。
南投县教育处副处长王淑玲表示，“不管是教师的人身安全，还是学生的人身安全，我觉
得有需要的时候，需要警察来协助的时候，也是对校园安全一个有保障的行为。”
南投县教育处指出，教师辅导与管教学生办法注意事项第23条，老师面对攻击毁损行为之
虞，可以采取必要措施，校方当时定位是校安事件，所以才会通报警方。全教总表示，老
师在教育现场确实不再具有绝对的主导性。
全教总理事长侯俊良认为，“因为有很多的一个管教的一个红线的部分，确实是会造成老
师在管教上面，很难去施展发挥的一个空间，动用到警察权、警察的部分，大概就很危机
，这是比较罕见。”
人本基金会则批评，面对高关怀的学生，个别老师的专业如果无法导正学生偏差行为时，
应该要寻求专业的辅导老师协助，直接请警方进校园处理，作法并不恰当。
人本基金会中办主任曾芳苑认为，“应该要有支援系统进来，然后接手来处理学生的负向
行为问题，因为你找警察来处理，恰恰好告诉学生，我就可以用强的方式来压制你，而没
有达到教育的目的。”
南投县教育处表示，事件过后，家长、学生与师长间已进行良性互动，这名学生的生活已
恢复正常，对于后续辅导方式也与家长沟通中。
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