※ 引述《yji3vu4gj4 (YJI)》之铭言：
: 如题。
: 小鲁台湾台南城，民主圣地小市民。
: 大学研究所没打过工。
: 后来等兵单的时候有想说打发时间，去应征短期的。
: 结果面试的人都觉得不可思议。
: 啊不是啊。
: 大学你忙课业社团。
: 还有朋友女友社交出游。
: 哪有可能有时间给你排班表，去打工。
: 而且打工的话，寒暑假都爆废掉了耶。
: 怎么出国或是短期游学。
: 有没有大学打工到底是多数还少数的八卦？
: 印象中班上根本没什么人去打工，马都有自己的活动。
: 而且开学的时候也是讨论寒暑假飞去哪里玩。
: 有没有卦啦？
你自己就讲了“课业社团还有朋友女友社交出游”
那很明显就是课业不够忙或没有社团或没有朋友或没有女友或没有社交或没有出游
甚至是个隐形问题
“没有钱活”
想必你没问过比较后面学校的状况，一样是你的台湾台南城，民主圣地
某科大的某教授抽样调查9成以上的学生在打工，9成以上有学贷
同一教授在另一国立大学的抽样调查全班60只有2个人在打工，1个人有学贷
3%跟90%
这样的差距就是可以出国或是短期游学，同学在讨论寒暑假飞去哪里玩与烦恼下个月的生活费的差距
所以你真的该感谢投对胎，可以有朋友、女友、社交生活
此外那2个打工的1个是想多点零用钱跟想累积一些社会经验，另1个是接研究室打工，主要是累积研究室经验
而学贷呢?
他想办信用卡，所以需要联征纪录，恩
坦白说3%的有比90%的多聪明多少货多努力多少吗?
我不认为有多到差30倍
所以我是支持教改跟多元入学的
(繁星、个人申请跟指考与其父母社经地位比较的研究可参考中山叶教授的paper)
繁星其实是三者中最公平的
至少可以让一些需要去打工背学贷的人也可以多点有朋友、交女友的人生