※ 引述《QBRoboT (＝柴山下智久＝)》之铭言：
: 讲白了啦
: 那些会想参加技艺竞赛的
: 哪个不是看到保送资格的才去参加比赛的?
: 这样子的制度都可以搞出
: 家长送学生去外面补习或是请家教来加强了(某需要写程式的职种)
: 而有些高职高商也不太Care学生上大学甚至未来的死活
: 反正拿到金手奖先广告一次、保送国立科大再广告第二次
: 招生有招到才是重点
: 为什么我会这样子说
: 是因为那些选手到最后搞的就跟那些体育班一样
: 完全放弃学科
: 连正课时间都是在实验室或实习工厂练习术科
: 然后等到保送上去之后才发现到
: 自己就只会那些实习实验
: 基本的学术科目完全跟不上又甚至是因为早早放弃所以完全没底子
: 到头来
: 实际培养出来的就只是那种让工程师研究员下指令去操作的技术员那样
: 然后再来靠夭政府没做好配到
: 也不想想
: 当初为何要选择这样子的投机路去走?
: 同样都是高中高职时期的指标性竞赛
: 奥林匹克的获奖者大多是在那个领域中持续研究继续深造甚是当老师
: 而技艺竞赛的呢?
: 出来的新闻都是那种读一读被退学的= =
: 又或者是
: 读一读被退学然侯再来抱怨就业环境不好 金手奖完全不吃香等的新闻= =
: 是说啦
: 业界在操作的机台设备
: 最好都像是学校的实习工厂或是比赛环境那样机况都那么优辣(除了写程式的职种)
技职竞赛说白一点根本是废物的东西
还有人说政府社会要重视专业选手
冠军薪水才多少多少根本不受重视
问题是，再强的选手还是基层啊！
你基层是期待多少待遇？
再来竞赛题目都是固定的
选手到高三根本没什么在上课
都一直在练习竞赛考题
业界是这样只做一种事吗？
还不是员工要万能要能做一堆事
也根本不用叫妳做到95分
能交差客户就好，你慢慢在那边刀
是时间太多腻？
竞赛就是竞赛，一般人业界打滚几年也不会比较差，再来专业是要学理兼备
你光会做有屁用，未来当然没什么发展
我只能说，教育规划已经够糟糕了
在唸书的学生也不懂自己在干什么
当选手还沾沾自喜，最后也就当金手奖的黑手，没更好的出路
以前觉得科大收高中生是背叛技职生
现在觉得他们做法是对的
因为技职生头脑不清楚的太多