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9/2号，中国大学“恐同教材案”历经三年终于宣判
中国法院判原告败诉，教材无不当(恐同与污名化)
法院判原告女同志西西(化名)，证据不足以证明其主张
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中国大学教材内容指出：
《中国精神障碍及诊断标准第三版》将同性恋列入性心理障碍、性指向障碍。
若个人不希望如此或犹豫不决…下略
寻求治疗加以改变云云，因此列入列表
中国同性恋诊断标准其中一项：
对异性虽可有正常的性行为，但性倾向明显减弱或缺乏，因此难以建立与维持异性成员的家
庭关系。
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法院认为教材中的内容并非“知识性差错”，只是“认识性分歧”
口语化就是教材内容没有错，只是大家的观点与立场不同。
中国早在20年前就接轨国际将同性恋除病化，如今判决显得自相矛盾。