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3.完整新闻标题:
英国升大学成绩算法大转弯 终结A-level算法之乱(08/18更新)
4.完整新闻内文:
在英国高中生用来申请大学的A-level成绩出炉后，不服结果的学生上街示威，教师组织
也批评当局的算法有问题。在师生们连日的抗议后，当局决定一改过去坚称算法没错
的立场，从善如流听取师生们的建议改变评分方式。然而，这么做又引发了新的问题
......
◆ 原文上线时间：2020/08/17，原标：“我的人生整个完了”英国升大学成绩怎么算？
A-level算法之乱
◆ 增修时间：2020/08/18 更新事件进度、增补图片
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17号这天，一名学生拿着写有“大转弯”字样的告示牌，来到英国教育大臣威廉姆森的选
区办公室，呼吁当局从善如流，更改A-level成绩计算的方式。路透社/达志影像
因为疫情，A-level考试不考了
今年因为COVID-19(武汉肺炎)疫情的关系，英国并没有像往年一样，在五到六月间举行
A-level考试，取而代之的是用一套复杂的评分系统来评定学生的A-level成绩，结果造成
弱势学生更加弱势，原本成绩好的学生的成绩骤降，这样的结果令学生们大喊不公，愤而
上街抗议。
小补充：什么是A-level？
A-level是General Certificate of Education Advanced Level(普通教育高级证书)的简
称，也就是修习完英国普通高中课程后会获得的证书，上头的最终考试成绩将作为申请大
学之用。
A-level最特别的地方在，学生只要选择三个科目专精学习即可，避免全科学习对学生造
成的负担，可供挑选的科目包含数学、经济、心理学、生物、语言、政治、哲学等科目。
而每个科目的成绩均分为A*、A、B、C、D、E六个等级，以剑桥、牛津等顶尖大学来说，
他们会要求学生最终A-level的考试成绩落在A*、A、A到A*、A*、A*之间。
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每年A-level考试成绩公布时，总是几家欢乐几家愁，但今年特别不一样，因为今年并没
有考试。图为今年收到A-level成绩通知的学生。路透社/达志影像
没有考试怎么评分？
根据政府一开始公布的评分系统，在没有举办A-level考试下，评分会依据以下标准：
‧学生在校表现
‧学生的模拟考成绩
‧老师评估学生在A-level考试可能会考出来的成绩
‧就读学校过去在考试中的表现
随后，上述再由英国资格与考试章程署(Ofqual)利用一套未公开的复杂算法调整，得出
的成绩就是学生的最终A-level考试成绩。
40%学生成绩变差
在这个算法算出的成绩公布后，虽然从整体平均数据来看，拿到A*或A的学生比例创下
历年新高，达 27.9%，去年只有 25.5%；但是有大约 40%的学生拿到的成绩比老师们评估
他们会得到的成绩还差，有 3%的学生成绩掉了至少两级。
如此悬殊的差异随即引发种种质疑与争议。
对弱势学生不公平
其中最大的争议，就是该评分系统有对弱势学生不公的疑虑，像是“就读学校过去在考试
中的表现”，就可能让那些有机会在明星学区唸书的名校学生，在评分系统中得到比较高
的分数——这种潜藏着“你住的学区好，就读学校表现好，就可以拿到相对好的分数”的
算法，就被批评像是“邮递区号乐透”(postcode lottery)一般，也让学生疾呼分数应
该取决于个人表现，不该和就读学校的表现有关。
此外，“老师评估学生分数”究竟是有助还是无助于弱势学生的处境，也成为这次讨论的
一大焦点。
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在英国教育部大楼外，抗议学生的纸板上写着“信任我们的老师”、“我不是我的邮递区
号”、“对我来说这是阶级歧视”。路透社/达志影像
无家可归打三份工 出席率只有60%
今年 18岁、来自西密德兰郡(West Midlands)特尔福德镇(Telford)的史密斯(Samantha
Smith)，她受到的影响就是最好的例子。
首先，特尔福德镇并不是个资源丰富的地方，史密斯更因家庭环境不佳的关系，必须打三
份工来支付日常开销，无家可归的她只能睡在朋友或同事的沙发上，忙碌的生活让她的学
校出席率只有 60%。
史密斯表示，来自弱势家庭的孩子如果碰到不了解情况的老师，老师就可能会在评估
A-level成绩时失准，像是觉得这些学生平常出席率不佳，不可能在考试中有好表现等等
。
邮递区号比潜力还重要
以史密斯来说，当收到她的A-level成绩后发现分数比她预期的还低得多，粉碎了她想进
法律系的梦想。史密斯说：“这个成绩就像在提醒我的出身，看起来就好像考试委员会在
说你的邮递区号比你的潜力还重要一样。”
现在，史密斯也加入其他学生、家长、老师和国会议员的行列，批评评分系统专断和充满
阶级色彩，有的学生也开始研究起法律诉讼的可能。
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收到A-level成绩的学生们抱在一块。对某些学生来说，他们无法接受自己最拿手的科目
居然被评为最低分，老师们也感到震惊。路透社/达志影像
老师最了解学生
不过在另一方面，不少老师不懂自己眼中的好学生为什么最后得到的A-level成绩，会比
他们预期的还要低很多，因此出面抗议这套算法、呼吁该算法尊重老师的评估结果，
他们相信，老师才是最了解学生的。
伦敦莱顿预科学院(Leyston Sixth Form College)的校长伯布里奇(Gill Burbridge)表示
，他们有 47%的学生拿到的成绩比老师们预期的还低。
“评判这些学生的标准并非基于他们的表现──毕竟他们没有参加考试──而是基于学校
的历史数据，”伯布里奇校长接着说，她觉得用老师们的评估比当局的评分系统准多了。
成绩以深不可测的方式骤降
英国学校与学院领导人协会(ASCL)负责人巴顿(Geoff Barton)表示，虽然拿到A*或A的学
生比例增高了，但学校和学生的成绩之间有很大的波动，有的学生认为自己的成绩“以一
种完全不公平和深不可测的方式”骤降，“成绩出炉的这一天对许多学校和学生来说都是
一场恶梦──整个就是乱七八糟”。
巴顿呼吁政府和Ofqual好好检视评分系统，“我们警告他们不要固执已见、坚称一切都很
好”。
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16号这天，在伦敦抗议A-level成绩不公的现场，一名学生举起贴有英国首相强生照片的
纸板，上头除了批评他是阶级歧视主义者外，也说英国值得一位更好的首相。路透社/达
志影像
不满可以申请复查，想要考试也可以
面对外界排山倒海而来的批评，英国教育部表示，不满A-level成绩的学生可以申请复查
，或是参加秋季举行的考试。另外，如果模拟考的成绩比较好的话，学生也可以利用模拟
考的成绩当作A-level的考试成绩。
至于往年申请复查时要缴交的复查费，因应今年情况特殊一律免除。即使如此，抗议学生
依旧上街要求英国教育大臣威廉姆森(Gavin Williamson)为引发的争议下台。
强生：有更多学生可以进入第一志愿
眼看A-level成绩争议如滚雪球般越滚越大，英国首相强生(Boris Johnson)也亲上火线，
表示学生有很多方式改变A-level成绩。强生说：“当学生感到失望，他们觉得自己的成
绩应该可以更好，他们觉得自己面临不公，这样的状况是有机会可以复查的，他们也可以
参加今年秋季举行的考试。”
“综观大局，我认为我们的成绩很可靠，有更多学生可以进入第一志愿，有更多弱势学生
能上大学。”
年轻人的未来被剥夺
虽然英国首相强生这么说，但工党党魁斯塔摩(Sir Keir Starmer)不这么认为，他说：“
今年的A-level成绩明显出了严重的问题，有将近 40%的学生成绩被评低了，成千上万的
学生手上的机会可能被摧毁。”
工党副党魁雷纳(Angela Rayner)批评强生道：“当这一代年轻人的未来被剥夺时，他只
会站在旁边看”、“没有任何一个学生应该因为政府的失败而变糟。”
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在收到A-level成绩后，不满结果的学生决定烧毁成绩单抗议。路透社/达志影像
最拿手科目，结果却最低分
对于今年 19岁、住在萨里郡(Surrey)沃金镇(Woking)的里德(Joshua Reid)来说，他拿到
的A-level成绩令他难以置信。原本，他的老师评估他的成绩应该是A*AA，然而结果却是
ABC，里德也决定申请复查。
里德说：“牛津大学已经把录取标准从AAA降低到AAB了，但如果九月前我复查的成绩还不
到位，那么我就必须重新申请。我不明白我在哲学这一科的成绩怎么会拿到C，哲学是我
最拿手的科目，我在全班的排名可说是名列前茅。”
里德表示，要申请复查让他压力很大，毕竟没人知道整个过程要花多久，“政府在处理这
件事上非常糟糕，他们在最后一刻调整我们成绩的方式很不公平”。
今年 19岁，来自曼彻斯特的腾伯尔(Amy Turnbull)则说，她本来以为自己可以拿到AAA顺
利申请医学系，没想到她的成绩是CCC。腾伯尔说：“我感到很震惊—我觉得我的未来都
被撕裂了”。
“你毁了我的人生”
接受BBC访问的邦廷-米切姆(Nina Bunting-Mitcham)则在这次的A-level成绩中拿到了三
个D，她觉得自己的人生“整个完了”：“一定有哪里出错了，我从来都没有拿过D，这个
成绩让我任何大学都进不了。”
邦廷-米切姆表示，她的老师们都很震惊，原本老师们评估她的成绩会是ABB。
对此，邦廷-米切姆在节目上对着英国教育部学校标准司司长吉布(Nick Gibb)说：“你毁
了我的人生。”
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在英国教育部办公大楼外，愤怒的学生要教育大臣威廉姆森替A-level评分系统制造出的
混乱下台负责。路透社/达志影像
最后一刻，政策大转弯
在师生连日来的抗议下，英国政府在 17号宣布政策大转弯，不再用算法来计算学生的
A-level成绩，取而代之的是仰赖老师的评估。
衍生“分数膨胀”新问题
然而，这么做又衍生了新的问题，首先就是“分数膨胀”。学生们可以从算法和老师评
估中二择一，挑选最高的成绩申请大学。对于打算延后一年入学的学生而言，他们的成绩
可能会比相同程度、明年夏天参加A-level考试的学生还高，导致一定程度的排挤效应。
大学行政一团乱
再来，距离九月大学开学迫在眉睫，现在各大学得想办法重新接受学生们申请，对大学行
政造成极大的负担。
英国大学组织(Universities UK)表示，当局政策在最后一刻大转弯对录取程序的最后阶
段来说是一大挑战──学校能容纳的学生人数、配备的职员、安置学生的地方和设备──
尤其是当九月开学时，教职员生间如何维持社交距离都需要重新调整。
对此，英国大学组织执行长贾维斯(Alistair Jarvis)表示：“政府需要加紧脚步，好好
支持大学渡过这个新政策带来的挑战。”
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6.备注:
如果被算法冲康 又不受老师欢迎的根本双重打击