等到 小学低年级老师 在讲述完灰姑娘的故事后 能引导学生找出更多的方向与不合理之处
例如为什么只有马车变回南瓜老鼠 玻璃鞋却还是玻璃鞋
例如若你是灰姑娘是否该牵怒于故事中的姊姊们 或是为何不主动去找王子
而非 回收一份有着标准答案的选择题
那时 台湾的孩子就多了一份想像力跟创造力 离摆脱代工又往前迈了一步
等到 七年级入学后 学校能客观针对学生数理语言能力做适性分班
而非家长私下拜托 把孩子塞入升学人情班
那时 台湾会有更多又秀的各领域人才
(美国各班前三名 一个在战场 一个在球场 一个在太空 我们前三名都跑去了哪呢)
等到 中学史地题目换成 纳莉台风即将袭台 你是冏市长该如何减灾
公民考题改成 八掌溪上四名劳工 眼看就要灭顶 院长该如何协调各部救援
那时 台湾的青年就多了一份独力思考 不被旧观念束缚的能力
等到 高中毕业前老师拿着学生适性评量表到家里拜访 父母能完全信任老师的建议
让孩子往技职发展 而非一窝蜂的挤入普通高中跟四年制大学
那时 台湾会有很多优秀的匠人(修车/水电/装潢)并领着相匹配的薪资 不再是黑手
等到 大学各科系入学甄选能更注重学生教室外的生活与认知能力时
那时 台湾的孩子外向的将具备阅读大自然之美的能力 内向的将学会尊重纺织烹饪等技能
等到 出社会后 批踢踢上不再歧视文组的时候
那时 台湾产业将在艺术方面 如影音 动画 设计美学上 有着蓬勃的发展
感想
最近看了张铁林1998主演的 聊斋先生 才发现 明末清初的蒲松龄旷世钜著就这样
被汉文化忽略了五百年 (中学好像只有国立编译馆 一篇讲口技) 大家最熟悉的大概也就
第四台里的 王祖贤版聂小倩 以及 甯采臣 黑山老妖 兰若寺 这一篇
如果聊斋在近代被认真发展 把每篇故事都发扬光大 比照迪士尼/哈利波特/宫崎骏的套路
我梦想中的场景应该是
1990 你吵着要爸妈带你去电影院看"聊斋卡通" 下课后再去站前玫瑰大众 买卡带原生带
(花费$1000)
2000 你中元节带女友去主题乐园玩 真。兰若寺鬼屋 当晚回家你俩妖精打架比电影还精彩
(花费$2000)
2010 你带大宝重游聊斋主题乐园 孩子说要当燕赤霞 要去纪念品店买那副神奇的算盘
(花费$4000)
动漫展再结合中元节 有着专属的蒲氏狂欢节cosplay 夜色降临整条路上都是
聂小倩诱惑十方小和尚 或是老方丈燕赤霞联手大战姥姥跟黑山老妖
(花费$3000)
2020 你无奈订阅NETFLIX 陪着二宝再看一次真人版电影
(忘了退订)
明明我们就有很好的环境 无奈怎么都没人看到......