1.媒体来源: 苹果日报
2.记者署名:（突发中心古和纯／台东报导）
3.完整新闻标题:【独家】恶心的安慰！贴身环抱性骚小学女童 校方遭控包庇狼师15年
4.完整新闻内文: L教师曾藉安慰为由贴身环抱女学生，导致她惊慌恐惧不愿上课，
甚至想要转学。示意图
https://i.imgur.com/3JHOOWB.jpg
台东1名小学的科任55 岁L教师，对该校高年级女学生环抱、贴耳教学等性骚扰行为，
女学生的一名老师发现后私下调查，原来同校其他班高年级女学生竟有多例相似情况，
经老师们合力举发，将狼师送交性别平等委员会调查。
其中一名扮演“吹哨人”的老师向《苹果新闻网》爆料，
L教师15年前就发生过类似事件，去年也曾发生摸女学生大腿事件，竟都无疾而终。
“男学生是1只手，女学生是2只手。”
吹哨人老师表示，有老师听见学生笑谈科任L教师的教学方法惊觉有异，询问后竟发现，
L教师讲解实验过程时，多次从女学生后方以双手环绕撑桌，还曾藉安慰为由，
贴身环抱女学生，以致，女学生惊慌恐惧不愿上课，甚至向家长表达有意转学。
不仅如此，L教师还不时主动摸其他高年级女学生的手。
校方接获举报后，聘请3名校外委员成立性平会，调查过程中，L教师一度辩称，
因为本身有视力问题，导致在对女学生讲解实验过程时，有近身贴耳的不适当距离。
但性平会一致认定性骚扰事实成立，但认为情节轻微，L教师除须自费接受心理辅导外，
仅需完成8小时性平教育课程。
而该校教育评鉴委员也决议对L教师记过一次并调任中年级教学。
吹哨人老师向《苹果》表示，L教师早在15年前就发生类似情况，
导致当时受害学生因此转校。
而当时受害学生的班导师，如今成为校长，而狼竟能隐身校园长达15年，
正是学校高层无积极处理，甚或师长害怕被秋后算帐所致。
吹哨人老师指出，在过去的保守年代，校园不敢通报性骚扰等情况，
根据教育部统计数据，14年前小学校园性骚扰仅通报25件，之后数字大幅上升，
2018年有1844件通报。
中华民国儿童权益促进协会理事长王薇君指出，校园内发生性骚扰等事件，
教育部对于学校多是记点惩处，导致校长不敢声张，反倒漠视学生权益。
甚至，知情教师害怕检举后被秋后算帐，选择默不作声，导致受害学生无法获得保护，
甚至感到背叛，长大后也可能利用如此权力不对等的迫害反成为加害者，造成恶性循环。
事件走向“主要取决于校长态度”，
而教育体制若再不修正，这类性骚扰事件通报，看得见的数字，永远仅是冰山一角。
教育部国民及学前教育署则表示，由于过去L教师并未被通报有性骚扰学生等行为，
因此这次仅就单一事件处理。
王薇君则认为，应有更积极作为，保护受害学生能匿名通报举证，
避免受害学生因此在校园内被贴上标签。
王薇君还建议，校园外应成立能让学生可自主申诉的机构团体，因为加害者，
往往是校园内亲近学生的熟人所为，正因为此，学生即便向师长投诉，
恐被视为告密者，甚至遭受责难。
（突发中心古和纯／台东报导）
幼童遭性侵征兆及防范求助管道
★征兆
◎会模仿性侵者动作摸身体
◎当提及性侵者或对方靠近，会恐惧、逃避、哭泣
◎走路姿势突变得怪异
◎突然变得躁郁或沉默
★防范
◎教导不可让任何人抚摸、碰触身体任何部位
◎勿让幼童与有酗酒、毒瘾、暴力及性侵害倾向者独处
◎家中装监视器等器材，以便监控
◎幼童在幼儿园的动态可透过监视器掌握
★求助
◎可致电社政单位113
◎若遇狼师亦可向校辅导处室、学生咨商中心求助
◎去电各地家防中心、社会局
◎直接打110报警
资料来源：《苹果新闻网》采访整理
即起免费看《苹果新闻网》 欢迎分享
5.完整新闻连结 (或短网址):
https://tw.appledaily.com/local/20200802/Y7DRSOXMDCDLETWRHYAQK5RD7A/
6.备注: 被狼师性骚扰之后，女生的心理防卫机制越来越复杂难懂，难怪会少子化