我倒觉得没那么复杂啦
台湾改上课时数当然可以
让学生有机会自己探索、自己学习也没问题
但可能会有超过70%的学生自我放弃
连基础都学不会，把时间拿去玩乐之类
然后养出一堆8+9
看看现在台湾学习环境已经偏严格了
还不是一堆8+9在路上跑来跑去
试想今天时间放更松会发生什么事？
另外还有两个事情要面对
第一个是家长
现在哪一个家长可以接受学校不教书提早放学的
说让学生探索自我，隔天立委议员就来关切学校
而且提早放学家长还是99%送去补习班
因为第二个问题考试制度就摆在那里
台湾高教这样取材，当然刷题目比较强啊
哪一天国英数自社通通改采思辨形式的申论题
才比较有机会解决疯狂刷题目的问题
但是改了又会一堆人跑出来该该叫评分标准怎么订
考试不公平，为什么我儿子写这样只拿5分等等
简单归纳一下
就是台湾教育=追求假平等
美意是不让每一个孩子掉队
实际上就是在给家长不实际的期望
每个家长都不愿意承认自己孩子不适合读书
加上制度不敢大刀阔斧改革，毕竟改下去票就没了
而且若改下去可能会有一部分孩子放飞自我
除非社会能接受现在美国一样 一群面对疫情却仍然无知的青壮年的话
才比较能改革吧
大概是这样