: 30%的口试 竟翻转占70%试教结果
: 本报追查得知，万芳高中地理教师甄选复试含试教与口试两部分，复试总成绩是：5位
评
: 委“试教教学演示”占70%、3名行政（1校内、2校外）“口试”评分占30%。5位评委共
同
: 评出来的结果是“A师”正取，“B师”备1；其中A的试教分数，5位评委平均超过85分
。
: 知情人士透露，行政端喜欢的是“B师”，但口试分数已经打完，因此努力想说服5位评
委
: 未果；他推测5位评委离开后，行政硬是把“B师”的口试分数调高，把A的分数调低，
最
: 后让“B”的总分数高过“A”。为了让A的成绩低于80分，行政端须把A的口试成绩打到
65
: 分以下，平均后总分才不到达到80分。
: 但依规定教甄录取结果公告之前，必须经过教师评审委员会通过，但教评会委员发现，
A
: 和B的总分数“异常”，觉得似乎“哪里不太对劲”，因此找了其中一位评委列席说明
。
: 了解始末后，教评会委员不愿帮行政端背书，但又没有权力改分数，无奈下决议“从缺
”
这一段才是重点，其他新闻中督学已经证实两位老师的试教及口试成绩有非常大的出入。
却不对这分数深入追究，根本只想快息事宁人。
口试是在试教之后，如果真的口试委员是看到试教分数后才做出调分数的举动，那这些分
数根本就不具任何价值，口试分数应该全部不计。尤其口试分数会被打到65分以下，那根
本是把对方当作奸犯科的在看待了吧！
口试分数绝对不是随便就能跑出来的，按照万芳高中之前的教甄简章
https://imgur.com/LbdUAJU.jpg
口试：每人 15 分钟为限。依仪容举止、表达能力、教育理念、服务抱负等项评定成绩。
所以口试评分的字段应该是按照这四项加起来平均。台北市教育局督学应该要仔细询问这
三位口试委员，这位试教如此高分的老师，口试在仪容举止、表达能力、教育理念、服务
抱负各项的成绩被他们评如此低分的原因到底为何？ 如果答不出来，这个口试成绩的采
计价值就是0。采计这分数才是会让大家看笑话的。