风传媒
记者/谢孟颖 2019-10-29 15:35
锁定全台15万学童！“将台湾变成基督国度”彩虹妈妈教材公开　家长诉“你的教义不是
我的教育”
“宗教全面退出校园！”近日“彩虹妈妈”于晨光时间进入校园进行宗教宣导一事引发热
议，而今（29）日上午，一群家长与各党召开记者会，首度完整揭露全套“彩虹妈妈”教
材。
家长Graca表示，过去有不少家长试图了解孩子的上课内容，但不是被禁止光盘、禁止拍
摄翻拍课本、就是学校连教材内容都不清楚，家长Emma则说，有些家长只是在该协会粉丝
专页质疑授课内容，便遭扬言提告，最后是自行购入全套教材，才能知道孩子在学校被教
导些什么。“如果国文、数学、理化教学内容都要被审核，那为何我们现在看到的教学内
容没被审核、甚至不能公开透明？”时代力量籍台北市议员黄郁芬如此质疑。
学校不得宣传宗教　彩虹妈妈却带唱《只有爱我的主耶稣》
据《教育基本法》第6条，学校不得为特定宗教信仰从事宣传或活动。然而，就家长Lulu
（化名）所说，目前全国近6000人、服务范围遍布全台之隶属于“彩虹爱家生命教育协会
”的讲课志工“彩虹妈妈”，其教材写下“造物者”、“上帝”、“祷告”、“神”等语
，课本内容也有许多一字不漏摘自基督教《圣经》，彩虹妈妈也会在晨光时间带领一大群
孩子高歌《只有爱我的主耶稣》。
就1名家长自行购入的彩虹妈妈教材内容，有以下文字：“人们愿意相信宗教却如并对宗
教有盲点，可能只知道仪式却不知道其中真正的涵义。有些朝圣者对着一个遥远的神像三
跪九叩，却不明白为何意这么做，有些教徒进入教堂或寺庙时口说博爱众生，平时却因因
小事就和人大呼小叫，将学到的谦卑、宽容全丢弃，现代人要相信一种宗教应该要先从实
践教义开始，学习尊重、包容及仁爱。”
称教材、课程全部公开　实则各种要求
家长Grace则说，虽然彩虹爱家生命教育协会宣称“目前用在全国的教材、教育课程都公
开透明”，然而当家长想知道孩子都在接受什么授课内容时，却有各种状况，其一是虽然
顺利看到教材，但不得翻拍，也被禁止看授课光盘、辅导老师道歉说是协会要求；其二是
想看教材被要求必须参与事前与事后课堂准备；其三则是学校直接拒绝，说没有教材给家
长看，家长请议员理解、议员发函给教育局，教育局又回函说请找校方。
“是什么教材要这样层层严密保护？既然全台湾有4分之1小学在上这课程，希望可以公开
！”Grace也说，过去有家长想找协会内另一教材“青春启航”，遭回应说必须参与培训
，且听课家长不能将内容翻拍公开讨论，否则协会将采取法律行动。
创办人：台湾若要转化成基督信念国度　关键是把儿童带到主面前
家长Emma表示，在2013年至2018年间，彩虹爱家生命教育协会创办人陈进隆便多次在公开
场合提到“文化宣教”、把孩子带进教会。而根据录音档，2017年3月，陈进隆公开演讲
也提到：“台湾的社会如果要转化变成具有基督信念的国度，其实有个关键：现在儿童是
不是我们能把他带到主的面前来。”当时陈进隆指出，全台有6000位彩虹妈妈跟彩虹爸爸
，每周进学校1次可以“服务”到15万个孩子。
然而，当外界质疑彩虹妈妈讲课有传教意图时，彩虹爱家生命教育协会一概否认，有些家
长只是在粉丝页留言质疑，便得到回应表示“您的不当回应已被截图，请立刻删除，留言
截图供律师处理”，说到这，Emma情绪激动：“我现在坐在这里出示资料，我有多害怕你
们知道吗？如果家长不出来，有多少孩子被蒙在鼓里？”
“你的教义不是我的教育”　同志妈妈吁性平教育回归专业
小民参政欧巴桑联盟秘书长何语蓉表示，她自己是个同志妈妈，女儿跟儿子都还在中小学
读书，她当过晨光时间说故事妈妈、也拒绝过彩虹爱家团体邀请，就是因为知道很多恐同
言论，都在这样的宗教志工团体里，“我很难不担心这件事，我不知道在他们热情分享里
孩子到底认知到什么。”
“你的教义不是我的教育，你有信仰宗教的自由，但你所谓看起来良善而理所当然的教义
，常跟我向孩子提的性别平等意识违背，‘正常美满单一家庭’就压迫到我们这样非典型
的孩子…我呼吁宗教退出校园，不是呼吁父母退出校园，作为同志妈妈我有个微小要求：
不管是佛祖、上帝，请看见我们的存在，我们不是一夫一妻，但一样可以被爱，我们是‘
少数’但不是‘异常’。”何语蓉说，也呼吁应让性平教育回归专业，彩虹妈妈不需要做
任何教学工作，若要谈绘本也应先接受性平教育培训。
尤美女：盼教育部正视、拿出魄力解决
民进党籍立委尤美女表示，彩虹生命教育协会的做法，其实已违背《教育基本法》、滥用
宗教自由，且校外人士进到校园宣讲，教材本应公开并报备学校，盼教育部正视问题且拿
出魄力来处理：“不管是什么样的宗教不应该强迫学生接受单一教义，我们要让家长有免
于担心跟恐惧的自由。”
民进党籍立委段宜康则言，若依彩虹爱家生命教育协会说法，宗教入校园的教育迄今已有
20年，“我们要容许这样荒唐教育内容这样继续下去了吗？”段宜康强调，希望教育过程
可以避免孩子们在能够独立思考前、选择自己信仰前，都可以避免被这种“有计画的外力
”介入、被带到特定宗教面前，而这是教育部与所有教育主管机关无可回避的责任。
民进党籍基隆市议员张之豪则强调，“国家不得为特定宗教加以奖励禁制、优待或不利益
”精神系宪法明定，学校教育不能让一个宗教凌驾在另一个宗教上，小孩也有信仰自由、
不管成年还是未成年，希望教育可以教育多元跟互相尊重；若学校有需要在晨光时间请志
工进来帮忙带孩子讲课，意思就是学校在教师的时间与资源分配上是有短缺的，虽然很感
谢志工妈妈的帮助，但彩虹妈妈也利用到学校在这方面不足而入班入校衍生问题。
北市、新北议员：地方教育局无法掌握教学现场状况
民进党籍新北市议员戴玮姗则指出，全台湾目前有28%学校已被彩虹妈妈踏入、双北更是
超过半数都有，问题是新北市政府资料显示213所公立国小，仅45所有彩虹妈妈，远低于
实际数据，显然地方教育局无法掌握教学现场状况。
戴玮姗说，过去身为统一教附随组织之“世界和平妇女会”，也曾用标案进入新北各国小
宣导爱滋防治，问题是没有采用卫生局教材，而是自行窜改内容、放入大量宗教教义，从
2012年持续至今。如今，家长盼了解彩虹妈妈教材，就是希望知道教了什么：“宗教自由
要有，但不是强制灌输到孩子身上，讲师入校标准并不是没有法规法条，我们应该守护孩
子不被不当教材侵犯剥削的权利。”
时代力量籍台北市议员黄郁芬指出，目前有些彩虹妈妈甚至是利用正课时间来讲课的，台
北市教育局从头到尾无法确实掌握教学现场实际状况，就是因为教育部没有统一的、可信
赖的规范机制，各地方政府才会一次次被提醒以后才“再发现”新案例。黄郁芬提醒，教
育主管机关不能让家长一再无助面对校方，况且现在孩子们还在学校班级里，家长承受之
心理压力是教育部代表无法想像的。
绿党召集人、新竹县议员余筱菁表示，宗教内容本应由教育部好好审查，最后却是家长耗
费心力自己揪出来，这显示本应好好为教育把关的教育部根本没有认真审查过内容、把责
任推给学校跟老师，家长在忍无可忍情况下才站出来。
余筱菁表示，目前家长们希望可以制定志工进入所有中小学校园的相关规定，目前也在公
共政策参与平台提出连署，主要目标是希望莫让宗教团体假藉“生命教育”包装进入校园
的事情再发生，让宗教退出校园、教育回归专业。
教育部：已订定明确管理目标
对于以上争议，今日教育部代表、国教署学生事务及校园安全组组长林良庆回应，教育部
对于外界团体入校园已有明确管理办法，若要带教材入班授课，不仅要先对教材审查，校
内的课程发展委员会也会有固定1位家长代表来检视内容妥适性质，再由校方把内容送到
主管机关备查、以书面或用网站方式公告外界了解。对此，余筱菁提醒目前所谓“家长代
表”其实大半被保守宗教团体把持，盼教育部莫再推卸责任，正视把关问题。
https://www.storm.mg/article/1880823
备注: 不得不说力量强大 - -||