大家都好正能量，我来带点负能量给大家
小弟国中亲身经历，绝不唬烂
以前能力分班年代，在资优班的国一上学期不好好唸书，连续当班上倒数五名被踢去普通班，让我看到另一个世界的光景
上课，老师前面努力上，后面开始开party，打游戏机算客气的，只差没煮火锅而已(大体上除了班导的课不敢以外，多数老师都带不动，但多半还能维持不影响少数想上课的人)
学力程度，普通班当然比不上资优班没错，但是，我看到很扯的一幕
一位班上算是打手级的同学(真的很能打架)，上课爱闹爱玩，有次生物课老师点名他唸一小段百字的课文内容，光唸前十个字大概有一半不会念，简单来说已经接近半文盲程度，老师就当面叹气，说即使不喜欢读书也至少要能看的懂生活相关资讯。
大家想想，这种学生都走到国中要怎么救呢？从头开始补强不是开玩笑的，老师的精力也有限，从根源来讲，多半脱不了家庭环境的问题，不解决问题根源恐怕都只是治标而已