※ 引述《morris2 (大侠 )》之铭言：
: 各位好：
: 　　不知道会不会被水桶，管他的我就问了...
: 　　我朋友的个侄子国三了，今年要考试，但他程度不好，英文数学大约只有国一的
: 　　程度（也或许不到），他自己本身对学习也没太大兴趣，想帮他的原因是他
: 　　小时侯超可爱。
: 　　现况：除了对学习不太有兴趣之外，还跟同学去打架（助阵），完全就是走
: 　　8+9的路线...。父母离婚，目前跟着妈妈生活。前阵子也有请家教，但他就
: 　　是唸不下去...（难道就这样 GG了吗?）
: 因为家庭的因素，他有一些自卑，也常常在 facebook 上说自己是边缘人，这
: 　　个部份，我会慢慢跟他讲。
: 　　很想帮助这孩子，他家中的经济还可以。想请教诸位，以这孩子的情况，要怎
: 　　么帮忙他，他比较能接受。谢谢。
最好的方式当然就是远离 目前的环境 有新的开始 让他对新的开始抱有希望
如果没办法就只能加强关心， 但可能要用陌生人的关心，很规律很有爱但很陌生。
青少年对陌生人的关心会比对家人或亲人的关心来的感受深刻
你跟他很熟越接近他，他就越排斥 ，你讲的话耳进就出
只能用一种陌生人的关心方式 但是就很固定很规律的关心 让他开始思考你跟他很陌
生可是你却关心着他
但是这种陌生人的关心很少人做得到，因为一旦 关心很快就会混熟了， 然后接下来就是
吵架，前功尽弃