运算子前后意义统一是华人自己在玩的规则，在数学上这根本没有这层意义
5*2还是2*5数学意义上完全一样，因为交换律的规则
在没有单位的情况下，两者完全一样
如果要加上单位，假设5颗苹果有2盘
也是5(颗)*2(盘)，或是2(盘)*5(颗)，不会因为你调换顺序之后数字的意义就会变
就像中文白话说：5颗苹果有2盘 跟 有2盘5颗苹果，难道这两者调换顺序后意思就不一样吗？

台湾的教育首先是为了筛选努力的人 不是传授知识 才会在这种东西上做文章

其实"a*b"这个物理意义也表示长宽各为a&b的方形面积(ab).所以a*b与b*a就是长乘宽,你转90度角长宽就会从a&b变b&a.都有不少例证说明a*b=b*a了,真是不知道在坚持什么.

老师不care 反正你写反就错了

听妳再屁

国文课本上的乘数被乘数那套看过就把它忘了才对,求学过程没用

五加两次 二加五次 有一样?

法律也是在玩文字游戏 同理可推屠杀翻译事件

你修过代数再来说==

刚好相反 英文从字义就很清楚multiplicand和multiplier 从字根就很好分辨意思

高雄要发啦

纯量没差，向量有差，不学好以后吃屎

向量又没有乘法 怎么会有差