首先一个正常的老师要知道
作业的目标是什么
是练习到熟练
还是经由作业的设计了解到某些观念
如果是练习
要多少的时间与次数 也就是练习量要多少才能熟练
一般人只会有国小写作业的印象
甚至有人抄课文抄到很生气
这就是练习量过重
也有人是练习量不足
才会一直将轻松打错成 清松
这种情况在职场工作也常发生
甚至连道路交通驾驶也是这样
一个新手上路前
到底要会/熟练程度到哪里
我的专业是教学与课程设计
这方面的工作是帮别人或某种专业领域设计与编排内容
当然要协同该领域的专家
让新手从零到某种程度的熟练/专业
有点像现在流行的客制化软件开发的作法
像国外很多职业训练/职业运动等都有找这方面的专家
以前在大学念这个还以为所有老师都要会
结果真相却是
科科