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教材编修小组到底在想什么，
国中、小才刚学生活英文，连英文都看不太懂不会写了，
是要怎么跳级打怪直接学几乎是全部专业英文的资料处理分析、算法、程式设计...
还不会走就想学飞的课程安排，最终一定无法执行而失败收场。
※ 引述《wavelet (0)》之铭言：
: 联合
: https://goo.gl/wVTG4y
: 国一必修程式设计 李家同：饶了可怜的孩子吧！
: 学者李家同（左）创办的博幼基金会，致力帮偏乡弱势生课辅，他忧心程式设计列为国中
: 生必修课后，许多弱势生恐应付不来。图／博幼基金会提供
: 迈向AI人工智能时代，世界各国都开始加强资讯教育，英、澳早在五年前，就将资讯科技
: 列小学必修科目。今年4月，上海也已发表全球第一本AI高中教材，上海、北京等40所菁
: 英中学率先采用。
: 至于台湾，高中目前已有资讯课，12年国教新课纲向下延伸，将资讯科技列为国、高中必
: 修科目，国中生就要学程式设计、算法，但明年8月上路，课纲最近才定案，教科书还
: 没编出来，偏乡校长更担心合格师资不愿前往任教，会有数位落差。
: 资讯学者、暨南大学前校长李家同更担心的是，国中生的课业压力及升学负担本来就很重
: ，明年起还要学程式设计，实在很可怜。他忧心很多孩子恐怕学不来，最后沦为死背，失
: 去学程式设计的意义。
: 李家同说，想了解电脑科学，一定要对程式语言有基本概念，也才会知道为何可以透过程
: 式让电脑中毒。如果大家都很会设计程式，让骇客无法入侵、让台积电之类的大公司内部
: 网络不会中毒，就可避免很多国安问题。
: 李家同说，学程式设计，可训练逻辑思考能力。程式就像煮菜的食谱，要先后放什么食材
: 及佐料，都有一定步骤，一旦某个步骤错了，煮出来的菜就不像样了。
: 他教程式设计，因此都要求学生设计流程图、一步一步来，要懂得如何从过程中抓出错误
: 。一旦具备这种逻辑思考能力，和别人聊天时，就不会没头没脑好发议论，什么都有意见
: ，却错误百出、逻辑不通。
: 不过，程式设计是否有必要从国一就开始教，李家同打个大问号。他说，学程式设计，和
: 学数学一样，不是那么简单，脑筋好一点的国中生，当然没问题；但悟性差一点的，连数
: 学一元一次方程式都搞不懂，遑论学程式设计。他忧心到最后，学生又只是死背了一些东
: 西，不知所以然；如同很多学生学过DNA，却仍不晓得它怎么运作。
: 真正会教程式设计的资讯老师是否足够，李家同也不乐观。他以英语科为例，全国每年都
: 约三分之一国三生在国中会考拿不及格的C，偏乡学校比率更高，但至今有些偏乡学校仍
: 聘不到合格英语教师，更何况是非主科的资讯课。
: 李家同认为，高中生开始学程式设计，还差不多，国一生就学，不切实际，恐难落实。
: 不过，李家同还是写了一本“专为中学生写的程式语言设计”，最近由联经出版，深入浅
: 出教学生如何程式设计，尤其如何设计流程图。联经已承诺将捐赠100本新书给博幼基金
: 会，帮助基金会让偏乡弱势国中生生快点上手。
: 备注:
: 电子电路不用列国高中必修吗？ DSP也需要吧
: 不是说航太产业起飞了吗？ 空气动力、自动控制、材料力学也要列国高中必修吧！