除了同工同酬的性别平等议题以外，还有一点可注意。原文中：
李世贤表示，现行的师资培育、教师甄试制度并没有限制性别比例，但在现实面，女性就
是比较能够专注准备考试，所以从有教甄以来，总是女性考上的比例较高，多年下来，小
学的男、女性教师比例已严重失衡。