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联合新闻网
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忧去中国化课纲 学者:加速被统一
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“去中国化的历史课纲就是去中华民国,偷渡台独史观会加速两岸统一。”教育部课审大
会日前通过中国史不再单独存在,而是纳入东亚史,已引起社会譁然。台湾文化与教育研
究学会的多位学者22日抨击,历史课纲“去中国化”充满政治算计,恐混淆学生的国族认
同。师大东亚学系教授张昆将警告,蔡政府在中华民国体制下解构中华民国史,恐失去两
岸的缓冲地带。
课纲与管案同战略
教育部课审大会13日通过,12年国教高中历史课纲分成台湾、东亚及世界等3个分域,在
高中端改为专题式教学,并明确提到“中国史纳入东亚史的架构下讨论”,中国史不再单
独存在,因此被外界质疑“去中国化”。台师大东亚学系退休教授潘朝阳表示,蔡政府的
“去中国化”历史课纲,跟“拔管”事件是同一套战略,“干涉国族的教育养成,让青年
一代不再认同自己是中国人。”
“民进党不该坚持过去的仇恨,断送台湾青年的未来。”新54运动发起人张凯钧以父亲的
身分沉痛地表示,以后他的小孩和唐诗、宋词没有关系,也不再理解中国五千年的历史。
张凯钧指控,民进党政府利用“管中闵事件”干涉大学自主,又再利用课纲将手伸入国中
小的校园,像现在的年轻人虽然都在国外创业,但都很爱台湾,但他们都不知道自己的“
天然独”是被政客所操弄造成的。
台湾国族认同混淆
暨南大学历史系荣誉教授徐泓表示,前教育部长杜正胜主张认识台湾本来是对的改革,“
但他的台湾史是建立台湾国的历史,我们主张的却是乡土史。”在民进党不断努力下,成
功把中国史变成外国史,许多中研院学者都以这种态度编写课纲,“只要民进党完全执政
,就不可能解决课纲的问题”。徐泓更批评前总统马英九,“马总统太想当全民总统,过
度讨好绿色选民,太迟才推动课纲改革。”
“台湾东亚史专家数量不多,但日本研究最多。”张昆将以身为东亚史教授的身分警告,
中国史融入东亚史,恐会落入日本史观。此外,东亚史是区域史,历史教育不应以区域史
取代本国历史,应该透过基础学科先建立国家认同,“学生对自身国家历史的认识不清,
就先去认识其他国家的历史,是新课纲的荒谬之处。”
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