1.媒体来源:
中时电子报
2.完整新闻标题:
政治力介入教育 国民党批可耻
3.完整新闻内文:
十二年国教社会领域新课纲审议，高中历史拟由编年史改为主题式，某些主题以“东亚”
脉络解读，引发“去中国化”质疑。国民党文传会代理主委唐德明10日批评，此次审议课
纲不但程序异常，课纲本身也充满争议，“教育是百年大计，政治介入很可耻！”
唐德明指出，从11日起一连3天，密集审议十二年国教社会领域新课纲，破例首次要利用
平常的上班日开会，他质疑，既然课纲审议如此紧迫，为何国教院院长许添明，同时也是
课发大会召集人、课审大会委员却在7月31日被撤换，学术副院长洪俪瑜也同时去职，整
个国教院只由行政副院长郭工宾代理，“这种诡异的情况，很难不让人怀疑其中是否有政
治力介入。”
再看课纲本身，唐德明称，待审课纲只有3个分域，就是台湾、东亚及世界，这种把中国
史并入东亚史，而且舍弃朝代编年史的编排方式，明显就是政治力介入教育，民进党企图
“去中国化”的目的昭然若揭。
唐德明表示，这种埋藏“去中国化”目的的课纲，对于高中生学习历史而言也是灾难。他
认为，采主题式教学，易让学生在历史脉络与朝代时序方面混淆不清；主题式研究只适合
已通盘了解历史脉络的学者，对高中生来说，采用编年史方式，更能增加学生的历史逻辑
。
唐德明也批评，把中国历史放在东亚脉络是“数典忘祖”的做法。他举例，辛亥革命创建
中华民国，要如何从东亚的脉络来解读？又如何让学生理解满清末年腐化，遭致世界列强
侵略的血泪历史？如何理解革命先烈抛头颅、洒热血，推翻满清建立中华民国，成为亚洲
第一个民主共和国的过程？
在政治效应上，唐德明指出，民进党一心想“去中国化”，但现在两岸关系敏感，几次“
自伤”式的“制裁”后，课纲审议是不是又会造成“撞墙”效果，直接影响台湾人民的权
益？民进党在全力推动新课纲之余，还是应该把台湾人民的权益摆在最优先位置。
4.完整新闻连结 (或短网址):
http://tinyurl.com/ybnxqvd3
5.备注:
执政党竟然把魔手伸入教育 企图洗脑学生邪恶思想 这就是所谓狗屁台湾价值s