※ 引述《cc9i (正直与善良)》之铭言：
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: 教育部：5年内 半数大学生需修过程式设计
: 2018-07-27 14:34:27联合晚报 记者张锦弘、陈宛茜／台北报导
: 美国很多上市公司主管是来自以色列的犹太人，电机电子工程师学会（IEEE）调查发现，
: 其共通特点是高中都修过程式设计，进大学后不论读什么学系，都很容易在数位时代新创
: 公司找到生机。
: 教育部次长姚立德引述IEEE的调查指出，早在20年前，AI人工智能还没全面发展时，以色
: 列就把程式设计列高中必修科目，培育出来的人才，不只在以色列，也在美国开花结果。
: 看准程式设计是AI时代必备能力，姚立德指出，教育部不但在十二年国新课纲中增列科技
: 领域，将程式设计等资讯科技列国、高中必修课程，更在高教深耕计画单独列一指标，要
: 求大学不分学系，五年内至少半数学生毕业前修过程式设计，为人工智能做准备。
: 当过台北科大校长的姚立德也是电机系教授。他说，未来10到15年内，大量、重复性的工
: 作，都可能慢慢被AI取代，但需创意、提供个人性与技术性服务的工作仍会留存，例如设
: 计师、研发工程师、美容师、水电冷气工等。若各科系学生都有程式设计能力及AI基本素
: 养，就能找到创新创业机会。
: 不过，不同领域的学生，要学的程式设计内容也不同，姚立德说，教育部责成资科司规画
: 不同科系要教什么，并请有经验的学校提出“AI课程地图”，希望大学部每年培养1500名
: AI人才。
: 明年起国、高中生要逐年实施新的资讯科技课，外界忧心师资不足，教育部国教署长邱干
: 国说，目前高中资讯科技已是必修，师资不成问题；国中是新领域，师资质量“需要努力
: ”。教育部两年前开办现有资讯教师增能学分班，及加修资讯的第二专长学分班，也引进
: 资讯界业师，新课纲上路第一年师资应足够。
: 至于偏乡科技师资不足，邱干国表示，除了让36班以下的国中增加一到两名的老师编制，
: 各校也可透过“合聘”巡回教师或访问教师补充人力。
: 台湾中学教育长期升学挂帅，不少高中因为升学不考资讯课，将课程“借课”改上英文、
: 数学等升学考科。邱干国说，教育部将要求各县市教育局，把资讯科技课列为正常教学访
: 视重点项目；大学招联会也决议，自111学年度起，大学繁星推荐可采计生活及资讯科技
: 学业成绩，列为分发比序项目，将有助学校重视资讯课。
: 新课纲审查进度延宕，恐影响教科书编书时间与品质。邱干国说，将让教科书编审更有弹
: 性，例如书商可分册、分时送审，不必全部编完才送审。
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不知道在忙什么
我同学 大学中正资工 研所清大资工
前前后后搞了7年 一样不会写程式啦 毕业就跑去志光了
逼大家都写程式 根本没好处
真正的AI 难得半死 资工系学生都学不来了
台湾讲的是自动化 哪里是AI
随便找个资工毕业的三流黑手 都能搞定自动化程式
不用全民大炼钢啦
基础科学 基础工业不强 以为学个AI很新潮就能一步登天吗?