媒体来源：经济学人
标题：The gaokao grind
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Economist Jun 30 2018
过去几天中，有接近一千万中国青年接到了世界上最大型以及最重要考试的成绩单，这个
考试一般称为高考。在某些地方，成绩会用短信送给考生 — 这种创新一点也无法减低带
来的恐惧感：多年来忙于补习，放弃了所有其他活动，仅希望高考成绩能让他们上一所好
大学。教育的成就，不在于你在大学里表现多好，而在于你上哪所大学；中国的这种情节
又远大于其他国家。因此，一切都取决于高考。
高考既被珍视又被鄙视。许多人称赞高考，认为这是一种确保努力学习的人能获得好处，
且相对不腐败的方法。在1977年毛泽东过世后，中国曾为了恢复高考一事举国欢腾。毛泽
东废除了高考，并把没受过什么教育的毛泽东党羽送进校园。但许多人也对高考施加给年
轻学子的巨大压力感到厌恶。近年来，由于中国的中产阶级快速增加，寻求到海外受教育
的人数大幅增加，而受教国又以西方国家为主。去年就有超过六十万人出国留学，是十年
前的四倍。逃避高考是常听到的理由。
然而，高考是有缺陷的。不只是因为许多年轻人的生活一试定江山；考试本身，以及以准
备高考为目的的学校教育，既不公平，也不符合一个国家希望自己劳工能创新的目的。对
高考最普遍抱怨是，考试需要死背的部份过多，至少对那些不涉及解决数学难题或类似的
科目来说。这是一个许多考试都会碰到的问题，但高考至高无上的重要地位，意味着学校
通常会在三年高中生涯中，只注意要把东西塞进学生脑袋里。而其他技能，比如说习近平
想建立“知识经济”，其所需的团队合作、创意，则完全被忽略。
中国政府接受高考必须改变的说法。但当学校鼓励学生去从事一些非高考所需的事务时，
家长又会抱怨。这是可以理解的：他们希望自己的小孩能进到中国少数几间全球都认可的
大学。这个解方在于改革高考，且随着时间推移，中国政府应着眼于把不好的大学变得更
好。
另一个担忧是，原本预想的高考好处，可能并不真的如此。的确，那些能进到最好大学的
人，是因为成绩而不是政治关系。但那些拥有机会获得高分的，是富裕城市中的学子。许
多国家的穷人，也在教育上处于不利的状态。但在中国，这样的问题，因为政府把教育预
算大幅偏向城市而更加严重。义务教育在中学后就停止了，对较不富裕的人家来说，要为
高考做好关键准备，可能意味着要削减家庭开支。而由于(有害的)户口制度偏向给在城市
中久居的拥有更好福利及特权，在类似北京这样的大城市中，移入城市的农村子女通常会
被禁止进入学校就读。
而试题本身也是一个问题。学生必须按照共产党的观点揣摩出答案。今年的考生，必须要
写一篇有关习思想的作文。反对这些观点的想法则不在选项之内。国务院副总理孙春兰最
近说高考制度“承载为国选人育人的重大使命”。高考制度在鼓励拍马屁方面，也做得不
错。
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高考制度非常需要改革。但在西方国家中，有越来越多大学同意以中国高考成绩入学，而
非采用国际认可的考试；这些学校应该要三思。任何坚持思想自由的机构，都不应该为这
种强迫申请人遵从政治正统的考试背书。