金门大学通识教育 未通过高教追踪评鉴
联合报 记者林良齐╱即时报导
高教评鉴中心今天公布去年校务评鉴结果，此次共有13所一般大学及4所军警校院接受认
可，13所一般大学皆为通过，但高教评鉴中心也指出，委员对于13所学校4个项目共有170
项意见。同时，评鉴委员所撰写的“针对未来发展之参考建议”也达135项，数量多于106
上半年学校。
高教评鉴中心认为，此现象说明学校虽能在各项目核心指标的检核门槛获得“通过”，但
评鉴委员也认为执行与落实上仍有改善空间，故给予较多访评意见。
高教评鉴中心举例，如部分学校为了提供学生多元学习专长的机会，规划有“跨领域学分
学程”及相关修习办法，但可能鼓励措施或宣导不足，学生选修或完成的比例较低；又例
如学校订有单位预算分配、校务发展委员会组织等要点，但实际执行时未能完全依照规定
进行，或是会议未如期召开，影响执行成效。建议学校及互动关系人可参考高教评鉴中心
网站，浏览评鉴报告内容，以获得较详细的评鉴结果相关资讯。
另针对104年度下半年通识教育追踪评鉴与再评鉴，包括台湾首府大学及台北基督学院为
“通过”；而金门大学则是“未通过”。未通过主要原因在于评鉴委员认为原有“待改善
事项”的改善结果不佳，学校在通识教育课程地图、教师通识教学专业成长、教学评鉴辅
导机制、相关教学活动上的修正程度仍不足，故未给予通过。
而在104年度下半年系所追踪评鉴部分，共有5所大学共11个班制获得通过，不过金门大学
“食品科学系”学士班与硕士班仍为“有条件通过”，代表追踪改善的情形仍未达到评鉴
委员的预期。未获得通过的学校或系所虽面临少子化与教育资源不足的困境，仍需依委员
意见进行改善，负起维系办学品质的责任。
以上各受评单位的评鉴结果与“实地访评报告书”、“申复申请书”及“申复意见回复说
明”，皆已公告于高等教育评鉴中心网站“评鉴结果”专区。
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