这个老师也未免太过份了
读书的确能改变命运
但从国小的成绩是能看出三小
而且现在要靠读书改变命运的难度也很高
我不反对帮学生分类阿
毕竟你分不分 阶级就在那
但是身为一个已经出社会当老师的人
连靠什么来分级都不清楚
这人到底怎么毕业的
要分级的话 如果有那种万年一见的读书奇材
先假设他能靠读书飞黄腾达 其他人在读书分类先打不及格
然后调查学生家里的显性资产或者隐性资产 有没有肥猪黑道老爸罩着
家中有钱或者有势的人 未来出社会生存率高到破表 躺着玩到出社会没啥问题
然后女生类开一个分项 虽然这种事情国小还看不太出来
但是如果国小就已经正到破表 奶子大到吓人 那出社会生存能力也不会差
(我大约16年前读国小的时候 补习班真的有一个又正奶又大的)
所以根本也没必要分成什么上中下等人
直接挑出 读书强到飞天的 家里有钱有势的 (预计)未来超正的妹
以上标签可以贴上有价值的学生
至于其他就是无价值
要委婉一点就 热情向上的学生 中庸慢热的学生
而且老实讲 国小真的没啥用
那种出社会后飞黄腾达会想到老师的 应该顶多就追朔到国中
谁会记得国小老师阿 除非你把学生当儿子宠
重复一次
说真的 我不反对分类学生
但是不要乱用分类标准好吗
国小的成绩是能代表三小
当然啦 如果是那种国小被绑匪抓走 能用破烂做出钢铁铠甲的小学生另算
连分类学生都不会
现在代理老师的程度低成这样了?